2018春江苏译林版三下《Unit 2 In the library》教案.docVIP

Unit 2 In the library 单元教学目标 1、能听、说、读并拼写单词：shout eat run talk sleep drink。 2、能听懂、会读、会运用祈使句的否定句：Don’t shout/eat/run/ talk/ sleep/ drink。 3、能诵读歌谣“Don’t talk, Tom!”。 4、能发现和朗读辅音字母“p”的发音规律。 5、能熟练表演文中的小故事。 6、能读懂动画中的幽默之处 单元教学重点、难点 1、能听、说、读并拼写单词：shout eat run talk sleep drink。 2、能听懂、会读、会运用祈使句的否定句：Don’t shout/eat/run/ talk/ sleep/ drink。 (1) [教学内容] Story time [教学目标] 1. 能初步会听、说、读并拼写单词：shout eat run talk sleep drink library 2. 结合动词，听懂、会读、会运用祈使句的否定句: “Don’t …”，并会用“I’m sorry.”来回答。 3. 能初步听懂，会说，会拼读词组 in the library 4. 使学生树立公共场合基本文明礼仪观念，懂得遵守公共秩序，培养学生正确的人生观和价值观。 [教学重点、难点] 能听懂、会读、会运用单词shout eat run talk sle