初二年级第一阶段学习的总结表彰大会报告.docxVIP

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初二年级第一阶段学习的总结表彰大会报告

初二年级第一阶段学习总结表彰大会报告  0月10日第7节课,初二年级全体学生在学校礼堂举行了第一阶段学习总结及表彰大会。   首先,在对第一阶段学习表彰环节上,年级分别对参加斗门区第11届庆国庆“爱我中华,共创文明”青少年现场书法比赛获得硬笔书法一等奖3班何卓豪同学、4班邝兆琪同学,毛笔字三等奖1班梁筠曦同学通报表扬,对第一阶段学习“年级学习标兵”、“年级学习优秀奖”、“学习进步奖”进行了表彰,三十位学生上台领奖,充分享受到了学习上的成功带给个人及集体的荣耀,激励更多的同学奋起直追。接下来,梁成柱副主任指出,开学一个多月以来,广大同学能在学习中你追我赶,在生活中互帮互助团结合作友好竞争,在纪律上严格要求共同成长,取得了优异的成绩,老师向全体学生的进步表示祝贺并希望广大学生刻苦努力,争取用更好的成绩回报父母。同时,他也指出了部分同学存在的问题,并对同学们下一阶段的学习和纪律提出了四点要求:一要明确学习目标,找到方向;二要增强危机意识;三要抢先一步,克服短板;四要多思考、多做题。   第二环节是由2班王炎菲同学、5班宋怡瑶同学进行激昂澎湃的“海洋梦,青春行”演讲。两位同学紧紧围绕主题,生动阐释了他们对于“海洋梦”的理解与感悟,抒发了自己保护海洋、保卫国家的爱国热情,富有激情与魅力的演讲让在场的同学们产生了强烈的共鸣,场内响起了阵阵热烈的掌声。   紧接着,陈淑冰副主任在小结第一阶段学习情况的基础上,对年级同学中表现出来的优点及进步进行了肯定和表扬。她要求同学们能够管好自己的“脚”、“手”、“口”:做到平时不窜班、不窜级;开会时凝神关注,手不乱动;课堂上要学会聆听,口不乱说、不起哄。最后陈主任给同学们介绍了我校的纪律规章制度,并勉励同学们从基础抓起,从思想上、心理上逐步成熟,本着对自己、父母和社会负责的心态,努力学习,成人成才。   本次大会是对同学们第一阶段以来学习和行为习惯的总结和表彰,希望每位同学都能在心中树立学习的榜样、认识到缺点,扬长避短,继续书写青春的美丽画卷。     0月10日第7节课,初二年级全体学生在学校礼堂举行了第一阶段学习总结及表彰大会。   首先,在对第一阶段学习表彰环节上,年级分别对参加斗门区第11届庆国庆“爱我中华,共创文明”青少年现场书法比赛获得硬笔书法一等奖3班何卓豪同学、4班邝兆琪同学,毛笔字三等奖1班梁筠曦同学通报表扬,对第一阶段学习“年级学习标兵”、“年级学习优秀奖”、“学习进步奖”进行了表彰,三十位学生上台领奖,充分享受到了学习上的成功带给个人及集体的荣耀,激励更多的同学奋起直追。接下来,梁成柱副主任指出,开学一个多月以来,广大同学能在学习中你追我赶,在生活中互帮互助团结合作友好竞争,在纪律上严格要求共同成长,取得了优异的成绩,老师向全体学生的进步表示祝贺并希望广大学生刻苦努力,争取用更好的成绩回报父母。同时,他也指出了部分同学存在的问题,并对同学们下一阶段的学习和纪律提出了四点要求:一要明确学习目标,找到方向;二要增强危机意识;三要抢先一步,克服短板;四要多思考、多做题。   第二环节是由2班王炎菲同学、5班宋怡瑶同学进行激昂澎湃的“海洋梦,青春行”演讲。两位同学紧紧围绕主题,生动阐释了他们对于“海洋梦”的理解与感悟,抒发了自己保护海洋、保卫国家的爱国热情,富有激情与魅力的演讲让在场的同学们产生了强烈的共鸣,场内响起了阵阵热烈的掌声。   紧接着,陈淑冰副主任在小结第一阶段学习情况的基础上,对年级同学中表现出来的优点及进步进行了肯定和表扬。她要求同学们能够管好自己的“脚”、“手”、“口”:做到平时不窜班、不窜级;开会时凝神关注,手不乱动;课堂上要学会聆听,口不乱说、不起哄。最后陈主任给同学们介绍了我校的纪律规章制度,并勉励同学们从基础抓起,从思想上、心理上逐步成熟,本着对自己、父母和社会负责的心态,努力学习,成人成才。   本次大会是对同学们第一阶段以来学习和行为习惯的总结和表彰,希望每位同学都能在心中树立学习的榜样、认识到缺点,扬长避短,继续书写青春的美丽画卷。     0月10日第7节课,初二年级全体学生在学校礼堂举行了第一阶段学习总结及表彰大会。   首先,在对第一阶段学习表彰环节上,年级分别对参加斗门区第11届庆国庆“爱我中华,共创文明”青少年现场书法比赛获得硬笔书法一等奖3班何卓豪同学、4班邝兆琪同学,毛笔字三等奖1班梁筠曦同学通报表扬,对第一阶段学习“年级学习标兵”、“年级学习优秀奖”、“学习进步奖”进行了表彰,三十位学生上台领奖,充分享受到了学习上的成功带给个人及集体的荣耀,激励更多的同学奋起直追。接下来,梁成柱副主任指出,开学一个多月以来,广大同学能在学习中你追我赶,在生活中互帮互助团结合作友好竞争,在纪律上严格要求共同成长,取得了优异的成绩,老师向全体学生的进步表示祝贺并

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