2017-2018学年高中数学三维设计人教a版浙江专版选修2-1：课时跟踪检测（十七）空间向量与平行、垂直关系word版含解析.docxVIP

课时跟踪检测（十七） 空间向量与平行、垂直关系层级一　学业水平达标1．若n＝(2，－3,1)是平面α的一个法向量，则下列向量中能作为平面α的法向量的是(　)A．(0，－3,1)　B．(2,0,1)C．(－2，－3,1) D．(－2,3，－1)解析：选D　问题即求与n共线的一个向量．即n＝(2，－3，1)＝－(－2,3，－1)．2．已知直线l与平面α垂直，直线l的一个方向向量为u＝(1，－3，z)，向量v＝(3，－2,1)与平面α平行，则z等于(　)A．3 B．6C．－9 D．9解析：选C　∵l⊥α，v与平面α平行，∴u⊥v，即u·v＝0，∴1×3＋3×2＋z×1＝0，∴z＝－9.3．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则平面ABC的一个法向量是(　)A．(1,1，－1) B．(1，－1,1)C．(－1,1,1) D．(－1，－1，－1)解析：选D　＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)．设平面ABC的法向量为n＝(x，y，z)，则有取x＝－1，则y＝－1，z＝－1.故平面ABC的一个法向量是(－1，－1，－1)．4．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，若E为A1C1的中点，则直线CE垂直于(　)A．AC　B．BD　C．A1D　D．A1A解析：选B　建立如图所示的空间直角坐标系．设正方体的棱长为1.则A(1,0,0)，B(1,1,0)，C(0,1,0)，D(0