【华师大版科学中考一轮复习:第19课时-酸和碱.ppt

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【华师大版科学中考一轮复习:第19课时-酸和碱

因分析化学反应过程致错 [2014·滨州]在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。 (1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应: 图19-5 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第19课时 酸和碱 1.酸碱性与酸碱度(理解) (1)酸碱性 ①酸性物质能使紫色石蕊试液变_________; ②碱性物质能使紫色石蕊试液变_________;使无色酚酞试液变_________。 (2)酸碱度 ①用________来表示,用___________测定物质的酸碱度; 当pH7时,溶液显_________,pH越大, ________越强; 当pH=7时,溶液显_________; 当pH7时,溶液显_________,pH越小, ________越强; 红色 蓝色 红色 pH pH试纸 碱性 碱性 中性 酸性 酸性 ②用pH试纸测定酸碱度时,不能直接把试纸浸入待测液中,而应用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,然后与比色卡对照。 2.探索酸的性质(理解) (1)酸的含义:电离时生成的阳离子全部是___________的化合物。 (2)酸的通性:具有通性的原因是酸电离时生成的阳离子全部是氢离子。 (3)酸的个性 ①浓盐酸具有___________和腐蚀性; 氢离子 挥发性 ②浓硫酸具有___________(可用来做干燥剂)、脱水性和腐蚀性; ③浓硫酸的稀释:一定要把____________沿容器壁慢慢注入________中并不断搅拌。 吸水性 浓硫酸 水 【注意】 (1)浓盐酸由于具有挥发性,长期放置,溶质减少,溶质质 量分数下降。 (2)浓硫酸由于具有吸水性,长期放置,溶剂质量增加,溶 质质量分数下降。 3.探索碱的性质(理解) (1)碱的含义:电离时生成的阴离子全部是_______________的化合物。 (2)碱的通性 ①碱具有通性的原因是碱电离时生成的阴离子全部是_____ ___________; ②碱具有的通性一般指可溶碱,在碱的通性中不溶碱只能和酸反应; ③可溶碱不能受热分解,而不溶碱受热可以分解。 氢氧根离子 氢氧 根离子 (3)碱的个性 ①氢氧化钠俗称________________________;氢氧化钙俗称____________________; ②氢氧化钠极易溶于水,溶解时放出大量热,具有强腐蚀性; ③氢氧化钙__________于水。 苛性钠、火碱、烧碱 熟石灰、消石灰 微溶 【注意】 (1)氢氧化钠由于易潮解且易与空气中的二氧化碳反应而变 质,所以必须密封保存。 (2)由于氢氧化钠极易溶于水,而氢氧化钙微溶于水,所以 实验室常用氢氧化钠吸收二氧化碳,氢氧化钙检验二氧化 碳。 4.中和反应(理解) (1)含义:由酸和碱作用生成盐和水的复分解反应。 (2)应用:中和反应在工农业、生活、实验研究中应用广泛。如:用__________中和酸性土壤,用胃舒平(主要成分氢氧化铝)中和过多的胃酸等。 熟石灰 类型之一 溶液的酸碱性与酸碱度  [2015·南昌]某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动: 图19-1 (1)把自制的紫色紫薯汁按图甲所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示: ①图甲中存放紫薯汁的仪器名称_________; ②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是_________。 (2)用pH试纸测定图甲中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH7,属于_________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH _________(选填“”“”或“=”)7。 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 滴瓶 红色 碱性 < (3)如图乙所示为三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是_______(选填“A”“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是_______。 【点悟】 潮湿的点滴板会稀释被测溶液,使测定的溶液酸碱度不准确。 B C 类型之二 探索酸的性质 图19-2 (1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请将B装置中的导管补画完整。 【答案】(1)如答图所示。 例2答图 (2)图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是_____________。 (3)充分反应后,烧

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