2016年高考数学（理）冲刺卷（新课标Ⅱ卷） 01.docVIP

第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的． 1．设集合,,则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题主要考查集合运算及分式不等式的解法,其中解不等式易忽略x的取值为负值的情况. 【答案】C． 2.若复数满足,则的实部为（ ） A． B. C. D. 【命题意图】本题主要考查复数的有关概念及复数的运算,属基础题. 【答案】A 【解析】由= ,得 =,所以的实部为,故选A． 3. 若是图象上不同两点,则下列各点一定在图象上的是( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查对数的运算法则及分析问题解决问题的能力. 【答案】C 【解析】因为在图象上,所以 , 所以,因此在图象上,故选C． 4. “牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体．它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖)．其直观图如下左图,图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线．当其主视图和侧视图完全相同时,它的俯视图可能是（ ） 图】本题将三视图与我国古代数学成就有机结合在一起,主要考查三视图的画法及空间想象能力. 【答案】B 【解析】由直观图可知俯视图应为正方形,排除A,C,又上半部分相邻两曲面的交线看得见,在俯视图中应为实线,故选B. 5.若圆与圆都关于直线对称,则（ ） A． B. C. D. 【命题意图】本题主要考查直线与圆的位置关系及利用同角三角函数的关系式求值,意在考查基本运算能力. 【答案】B 6.某射击手射击一次击中目标的概率是0.7,连续两次均击中目标的的概率是0.4,已知某次射中,则随后一次射中的概率是（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题主要考查条件概率的计算及学生对概率模型的识别. 【答案】C 【解析】设某次射中目标为事件A,下一次射中为事件B,则,=0.4,则已知某 次射中,则随后一次射中的概率是. 7.已知f(x) =Asin()(A0,0,),其导函数的图象如图所示,则 的值为( ) A. B. C．2 D．2 【命题意图】本题在知识点交汇处命题,主要考查三角函数的图像、三角函数求值及三角函数的导函数,意在考查识图能力及分析问题解决问题的能力. 【答案】C 8. 如下图所示的程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值,则满足输出的值与输入的值是互为相反数的x的个数为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 【命题意图】本题主要考查学生对程序框图的理解,及分段函数求值问题,意在考查分类讨论思想. 【答案】A 【解析】由题意可得如下混合组：① ,② ,③,①②③均无解,故选A. 9.已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值是（ ） A．2 B．3 C．5 D．8 【命题意图】本题主要考查分段函数图像、函数与方程及含参数的不等式不等式问题,意在考查利用图像解决问题的能力 【答案】D 10.定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)使不等式2f(x)xf’(x)3f(x)恒成立,其中 f’(x)为f(x)的导数,则（ ） A．816 B．48 C．34 D．23 【命题意图】本题主要考查利用抽象函数的导函数研究函数单调性,意在考查构造函数解决问题的能力 【答案】B 【解析】由(0,+∞),设, 则,, 所以在(0,+∞)上是增函数,在(0,+∞)上是减函数, 所以 ,由2f(x)3f(x)可知f(x)0,所以48,故选B. 11.已知集合,若实数,满足：对任意的,都有,则称是集合的“和谐实数对”,则以下集合中,存在“和谐实数对”的是（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题以集合为载体综合考查圆锥曲线问题,意在考查学生对新概念的理解能力,及应用新概念处理问题的能力. 【答案】C． 12.已知四边形的对角线相交于一点,,,则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查数量积的坐标运算,意在考查转化与化归思想、函数思想及数形结合思想. 【答案】C． 【解析】取,则；设,,则 所以 ,, 求得,当且时, 取到最小值,此