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小学开展《安全生产法》宣传周系列活动总结　　一是组织开展《安全生产法》学习活动。让全体教职工了解《安全生产法》全文，明确《安全生产法》核心：一条红线、一个责任体系、三个必须、三个监管，总体把握了《安全生产法》的一个宗旨、一个方针、十大亮点、十一项基本制度、三十项新规定。让全体教职工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。在安全主题课上，班主任利用班班通组织学生学习《安全生产法》，观看安全生产的相关视频，提高学生安全意识。 　　二是多种渠道学习宣传《安全生产法》。学校利用国旗下的讲话、校园广播站、LED宣传标语等宣传途径宣传国家安全有关知识和相关案例，进一步提高全校师生的安全法律意识和安全知识素养，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推进依法治校和提升安全管理水平。 　　三是开展安全隐患自查活动。学校要求各年段、处室继续按照“4个100%”要求，对校园重点场所、要害部位、关键环节，进行“全覆盖，拉网式”检查，对发现的问题和隐患拉出清单及时整改。 　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的安全防范意识，增强了安全责任感和使命感，为深入贯彻落实党的十九大精神，努力营造平安稳定的校园法治环境，提供了强有力的安全法治保障。 　　　　一是组织开展《安全生产法》学习活动。让全体教职工了解《安全生产法》全文，明确《安全生产法》核心：一条红线、一个责任体系、三个必须、三个监管，总体把握了《安全生产法》的一个宗旨、一个方针、十大亮点、十一项基本制度、三十项新规定。让全体教职工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。在安全主题课上，班主任利用班班通组织学生学习《安全生产法》，观看安全生产的相关视频，提高学生安全意识。 　　二是多种渠道学习宣传《安全生产法》。学校利用国旗下的讲话、校园广播站、LED宣传标语等宣传途径宣传国家安全有关知识和相关案例，进一步提高全校师生的安全法律意识和安全知识素养，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推进依法治校和提升安全管理水平。 　　三是开展安全隐患自查活动。学校要求各年段、处室继续按照“4个100%”要求，对校园重点场所、要害部位、关键环节，进行“全覆盖，拉网式”检查，对发现的问题和隐患拉出清单及时整改。 　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的安全防范意识，增强了安全责任感和使命感，为深入贯彻落实党的十九大精神，努力营造平安稳定的校园法治环境，提供了强有力的安全法治保障。 　　　　一是组织开展《安全生产法》学习活动。让全体教职工了解《安全生产法》全文，明确《安全生产法》核心：一条红线、一个责任体系、三个必须、三个监管，总体把握了《安全生产法》的一个宗旨、一个方针、十大亮点、十一项基本制度、三十项新规定。让全体教职工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。在安全主题课上，班主任利用班班通组织学生学习《安全生产法》，观看安全生产的相关视频，提高学生安全意识。 　　二是多种渠道学习宣传《安全生产法》。学校利用国旗下的讲话、校园广播站、LED宣传标语等宣传途径宣传国家安全有关知识和相关案例，进一步提高全校师生的安全法律意识和安全知识素养，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推进依法治校和提升安全管理水平。 　　三是开展安全隐患自查活动。学校要求各年段、处室继续按照“4个100%”要求，对校园重点场所、要害部位、关键环节，进行“全覆盖，拉网式”检查，对发现的问题和隐患拉出清单及时整改。 　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的安全防范意识，增强了安全责任感和使命感，为深入贯彻落实党的十九大精神，努力营造平安稳定的校园法治环境，提供了强有力的安全法治保障。