河北省定州中学2017届高三上学第次月考语文试题（含答案）.docVIP

定州中学2016-2017学年第一学期高三第3次月考语文试卷 一、选择题 阅读下面的文段，完成后面各题。（9分，每小题3分） ① ，烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红络。这些老人 ② 食用学生的剩菜剩饭，只是为了向莘莘学子传递“节俭是一种习惯”的理念。 其实，我们 ③ 是一个崇俭抑奢的民族。《左传》有言：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”李商隐《咏史》诗曰：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”然而，不知从何时起，奢靡之风逐渐抬头，浪费现象悄然流行。一些人以为宁剩毋缺才够档次，以为一饭千金才算有面子，于是个人消费竞相攀比、 ④ 奢华。太史公高呼：“一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?”司马光也谆谆告诫：“取之有度，用之有节，则常足。” 中国是一个人口大国，如果人人厉行节约，13亿人集腋成裘、聚沙成塔，那将是多么巨大的财富?相反，浪费起来，又将是多么巨大的损失? 1．文中加点字的注音和画线词语的字形全都正确的一项是（ ） A．蹿（cuàn）红 奢靡（mí） 宁（níng）剩毋缺 一饱之需 B．蹿（cuàn）红 奢靡（mǐ） 宁（níng）剩毋缺 八珍九鼎 C．蹿（cuān）红 奢靡（mí） 宁（nìng）剩毋缺 厉行节约 D．蹿（cuān）红 奢靡（mǐ） 宁（nìng）剩毋缺 积腋成裘 2．文中①②③④处依次填入词语，恰当的一项是（ ） A．①日前 ②自愿 ③一直 ④追逐 B．①近期 ②志愿 ③一直 ④追求 C．①近期 ②自愿 ③一贯 ④追求 D．①日前 ②志愿 ③一贯 ④追逐 3．文中画线的词语，使用不正确的一项是（ ） A．莘莘学子 B．一饭千金 C．谆谆告诫 D．聚沙成塔 4．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．将于12月份推出的“市民卡”，除了包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可享受 各类公共服务。 B．权威人士强调：最近国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 C．据悉，在以后两天中，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。 D．专家分析，目前中国大部分地区气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。 庄子与这个世界做了长久的厮守，故而有了最绵缈的缠绵。他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人 。他对世界，在极端的蔑视里有细致的 与回忆，在极端的怜惜里有失望与无奈。他仿佛当众把一切都掷在脚下， 给我们看，并遏制不住地冷笑；而当众人散去，他又收拾起这一切，把它们拥在胸前失声痛哭。 A． B．捉摸不透 体谅 踩踏 C． D．不可理喻 体谅 作践 6．下列文学常识，表述正确的一项是（ ） A． B．赋是我国古典文学中一种讲究辞采、体物铺陈的文体，介于诗歌和散文之间。其主要特点在于：语句上以四六句为主，并追求骈偶；语音上要求声律谐协；文辞上讲究藻饰和用典。 C．词，一般而言，一首词的创作遵照调有定格、句有定数、字有定声的原则。按风格来分，词可分为婉约词和豪放词两大类。如苏轼、辛弃疾，就是宋代豪放词的创作大家。 D． 二、现代文阅读 阅读下面的文章，完成后面小题。 赋予文献以生命 刘德杰 自古以来，中国文人学者就有一种情怀——创造思想、担当道义。郑州大学刘志伟教授以发显中国思想文化精神为研究使命，以关涉“圣贤”与“英雄”这两大中国核心文化概念关系的研究为统摄，体认、把握中国文化的心灵结构，最后写成《汉魏六朝文史论衡》一书。 此书分为上篇“国家意识形态与文化创造”、中篇“感‘士’不遇与志‘道’风流”、下篇“《文选》与各体文选论考”。与一般文史论著相比，本书的特点是：有自觉的理论意识，注重对文献所蕴含的思想文化的阐发，发掘意识形态对文化创造的支配作用，于是 赋予“死文献”以“活生命”。 以“大视野”观照“小文献”。中国传统文化本以整体性思维为特色，对中国古代的文史研究追求融通经子、出入文史，以整体视野和融通精神主导研究，将研究对象“还原”到特定历史文化时空中作整体观照。下篇之《曹操“捉刀”叙事考论》就是以“大视野”看“小文献”的代表之作。《语林》与《世说新语》皆叙“曹操捉刀”之事，不过数十字，但二者存在细微差别。刘志伟以敏锐的学术眼力发现了其间隐藏的文化精义：“《世说新语》对《语林》‘捉刀’条的选择眼光，其实正体现了作者对由‘英雄’崇拜转为文化审美这种魏晋文化思想变化的深刻把握和认知。”各篇之见解，均来自于对特定历史文化时空的整体观照，不仅融通了文史，也“穿越”了古今。 从“细微处”揭示“大意义”。有感于科学主义主