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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学高级教师申报职称的述职报告

小学高级教师申报职称述职报告  尊敬的校长,各位老师:   大家好!我是XXX。从XX年7月毕业到现在,从事教学工作已整整六年。09年9月被评定为中学语文二级教师资格,10年2月从虎门调入XX小学,现申报小学高级教师资格。   我来的时间不长,但我自始自终都在XX小学“至诚、至善”的办学理念的引领下,认真的工作。我的认真也源自于我对教育事业的热爱。   最初来到XX,钟校长就对我说:在XX小学当教师不容易。   是的,的确不容易。单是要解读好“至诚,至善”的理念,本身就是一件难事。我一直以为自己是一位还不错的老师,能用母亲的胸怀去关爱每一位学生,用智者的知识引领每一位孩子,用法官的严明教会学生为人处事。我的无数个以为,在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰,虽然我总是告诫自己,要把每一件都做好。但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚,至善”的要求。   在横坑小学,与我共事的是这样一个团队:对工作兢兢业业,对学生倾情奉献,对学校怀有深厚的情感。那是一种对教育的执着与崇敬。   钟校长告诉我:把工作做精、做细,各就各位,各有精彩;钟校长还告诉我们:越是简单的常态的事情就越难做好,把握当下是最重要的事情。   是的,把工作做精、做细,越是简单的常态的事情就难做好,或许这就是至诚的表现。   “至诚”于我,我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下,将自我的成长变成自我

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