浙江省舟山市2017届九年中考英语总复习教案九、十.docVIP

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浙江省舟山市2017届九年中考英语总复习教案九、十

中考英语总复习教案九语法重点:邀请和应答 (Invitations and responses) 难点突破:接受邀请时的婉转、礼貌的应答方式 知识目标:学会邀请他人和接受邀请或谢绝邀请时的应答方式 复习步骤设计: (一)词汇复习 Revision of the words and phrases learnt in Unit 13,dictation of the main ones and important sentences. (此环节可根据中考词汇表顺序进行听写检查)(二)对话操练 Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences like Would you like to …?/ Will you please come to…?/ Could I speak to…?/ Id like to invite you to…/ Yes,Id love to.Id love to ,but…/I hope you can … etc.(此环节也可以采取学生达标积分制进行,学生可自由组合进行) (三)语法复习: 在英语中当表示说话人婉转的语气时常常使用“would”和“could”等词,而不以“will”和“can”,虽其意义是一样的,但是语气的婉转程度不同。 如“Could you help me with my English ? ”比“ Can you help me….?”要婉转得多,同样“Would you please give me a hand ? ”比“Will you give me a hand ? ”要客气婉转一些。在口语和日常交际中人们更加注重于人与人之间的礼貌和互相尊重。故委婉、客气的语气是十分需要的。例解:1、____ you like to go to the cinema with me ? ?A. Do??????? B. Will???????? C. Would??????? D. Could 此题应选C项。从“…you like to ….”中可以看出句中应该用“Would you like… ”来表示向对方提出婉转客气的请求。故只能选用“Would ”才是符合语气和语法的。2、______ you wait for me at the school gate ? A. Could?????? B. Do????????? C. Shall??????? D. Must 此题应选A项。从“…you wait for me….?”中可以看出句中应该用“Could you… ”来表示向对方提出婉转客气的请求。故只能选用“Could ”才是符合语气和语法的。 3、Would you like to come to my house tonight ? --________ I can’t. A.I’d love to.And?B.It’s a pity. And? C. I’dliketo.But??D.I don’t like to, but 此题应选C项。从“…I can’t.”中可以看出是 “去不成了 ”,所以回答中前后要符合逻辑。故只能选用“I’d like to. But I can’t .”表示“我很想去,但我去不了”。 四、巩固拓展 中考英语总复习教案十语法重点:介词in / on / at / with 等的用法 难点突破:各介词在搭配时的不同含义判断。 知识目标:熟练利用介词构成介词短语等。 复习步骤设计: (一)词汇复习 Revision of the words and phrases learnt in Unit 14。 dictation of the main ones and important sentences. (此环节可根据中考词汇表顺序进行听写检查) (二)对话操练? Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences using different prepositions like What time do you get up in the morning ?/Don’t read on the bus./ Do you have lunch at school or at home ? / Who do you go shopping with? etc. (此环节也可以采取学生达标积分制进行,学生可自由组合进行) (三)语法复习: 英语中介词“in”的基本含义为“在…内部”,但是习惯搭配中它往往具有较灵活的意思,如“in the sun”意为“在阳光下”、“in the street”意为“在街上”、“in an hou

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