八年级上学期开学第一_节班会课.ppt

“苦涩的回忆” 当时， 带队 我来讲讲我的故事：1986年，我16岁，品学兼优，在一次春游活动上，因为与一个同班的女生单独合影一张而被大家疑为“恋爱”，当时，我们被要求交待自己所有的“隐私”，在高压之下，在异样的目光中，最后我不得不离开学校走上自学之路。 * 讨论：男生、女生交往 的意义 * 我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________ 女生 * 我所欣赏的女生类型是________________ 我不欣赏的女生类型是_________________ 男生 * 欣赏 喜欢 爱慕 喜欢（欣赏）的准则：我欣赏她／他做事能干。孤独时，和她／他倾谈是件悦事。我从不嫉妒她／他和别人在一起。我信赖她／他的判断力。当我觉得她／他可怜或遇挫折时，希望能帮助及开解她／他。她／他对我好，所以我也待她／他好。她／他是个受欢迎人物，我很欣赏，也希望像她／他一样受大众欣赏。她／他性格外向，易讨人喜欢，适应能力强，还有很多强项。 爱的标准：我愿意为她／他赴汤蹈火。我想永远独占她／他，我妒忌她／他与别人相处愉快。无论干什么总是想着她／他。和她／他在一起时，禁不住常常凝望对方。若失去她／他，我会很痛苦。我觉得使她／他幸福是我的责任。若她／他感到沮丧，我也会变得失落，并希望第一时间去鼓励她／他。无论她／他做错任何事，也不忍心怪责她／他。我常有保护她／他的冲动，总之不想看她／他被人欺负。 * 　刘明借小虹的字典用，用完了，刘明还给了小虹，并对她说：“字典里夹着一个好东西。”小虹一看，原来是张纸条，写着：小虹，我已默默的注视你好多天了，每天上课我都要把目光偷偷的转向，晚上一闭眼，全是你的影子，我现在已经学习不下去了。今天晚上7：00钟到河边谈一谈好吗？“晚上，两人来到了小河边，…… 事件 * ①“假如小虹将信交给了班主任老师，并不再理刘明，这对他今后的学习生活会有什么影响？” ②……从此两人密切往来，刘明大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？” * 讨论：男女同学交往中应该注意什么？ ? 第二单元 * 讨论：男女同学交往中应该注意什么？ ? * “不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。 ” 　　　　　——普希金 让“爱情”冷藏到底! ——郑可菜 * 交友应注意些什么？ 思考 * 大家该懂了！ * * * * * * * * 为了活下去 * 贫苦的盲人夫妇 * 有一种感动叫分享 * 有一种观望叫冷漠 * 有一种等待叫希望 * 有一种飘泊叫家园 * 有一种背影叫凄凉 * * 有一种自食其力叫辛酸 * 现在的社会，仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西，都已经完全过时。 仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求。 仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。 * 我们的母亲 就这样老去 * 母亲， 我们的 母亲！ * 父亲的怀抱——他们看到了什么？ 是光明吗？是希望吗？ * 谁在帮谁，谁应该帮谁？ * 我好饿 * 经济的发展，不代表社会的进步。 富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。 * 都是父母所生的孩子 * * 这一幕，城市中生活的你有没有目睹过？你的心灵曾为此震撼过嘛？有这样的骗子吗？这样沧桑的一只手伸出来，你如何忍心让她空着收回？在我们无法判断对方是否骗子的时候，能否有“宁可错给，不愿错过”的柔情和心量呢？ 两块钱对我们真的那么重要吗？我们的慈悲心连这点钱都不值吗？如果能有改变，您今天的震撼也算没有白费。不怕受骗，也是一种厚德载物，永远不要为 我们的冷漠、麻木和小气寻找借口。 * * 城管走后,哭泣的卖红薯老人。 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，他靠着墙哭泣。 好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收 到怀里。 中国人是很好面子的，这个草民也有面子。 他现在不能要面子了，老泪纵横，必是伤心到了绝地 因为，他得吃饭，他是个老人，所以他做不了民工， 他也没力气去偷抢，他是个男人，  * 这就是那张在网上广泛流传，引起了无数争议的照片。 我想，这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差，更让人揪心的还在于－－当这两个孩子长大之后，我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处？  * 这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话？ 不管你内心感受如何，希望这一节课能唤醒你的善良，还有那颗爱心...... * 战胜羞怯，把握机会。 * 在班级里举行独唱选拔