各位老师您好-教师教学发展组.DOC

微縮教學種子教師研習課程說明 一、ISW理念 1. 研習以3次演練BOPPPS教學模組的10分鐘迷你教學其強調教 學結構的演練而不是授課內容的檢驗 2. 課程以互動教學模式進行，強調同儕之間的觀摩學習與討論分享。訓練者主要任務在引導 研習者從自身經驗出發，更深入地探索課堂教學相關議題，而不是傳授學理知識。 3. 在支持開放的環境中，研習者有機會嘗試新的教學方法和強化已經具備的教學技巧，同時 學習如何針對演練者提供建設性的回饋意見。 二、研習具體目標 在研習課程結束時，研習者能夠： 1. 撰寫有用且實際的單堂課程教案。 2. 運用學習目標組織教學內容和活動。 3. 展現互動教學的授課模式與運用適當的提問技巧。 4. 運用BOPPPS模組提供建設性的教學改進意見。 三、課程內容 1. 課程共計24小時，分成3個整天完成 (08:30 ~ 17:30)。 2. 每日課程包括: 暖身與統整：成員默契建立、個人研習目標擬定、前日回饋意見彙整。 教學技巧主題單元：大學校園課堂教學重要理念與技巧討論，例如單堂課程設計、學習風 格與教學方法、提問技巧與討論帶領、小組學習與經營等。 迷你教學演練：課堂教學與建設性意見給予之練習，同時獲得其他成員對自我教學改進之 意見。 午餐時間：可撥些時間進行課程準備、意見交換和個人反思。 評估與反思：回顧個人當日研習目標與表現並反思如何激發自我學習。 四、研習作業 1. 前置作業: 請盡量抽空閱讀 ISW 課程參考講義。 2. 教學演練作業 請準備3個10 分鐘的教學演練活動及書面課程設計表，教學內容盡量單純，且在教案設計 中要盡量包含BOPPPS教學模組迷你教學 研習者必須全程參與並完成課程要求，才能獲頒國際認可的臺大ISW 研習證書。 微縮教學種子教師訓練課程表 日期 時間 課程名稱 第一日 8月09日（二） 08:30 – 09:30 課程說明、目標設立 09:00 – 10:30 有效教學之結構 (BOPPPS) 10:40 – 12:00 迷你課程教學演練說明 12:00 – 13:00 午餐 13:00 – 15:20 迷你課程教學演練 (一) 15:40 – 17:00 迷你課程教學演練 (一) 17:00 – 17:30 課程省思回饋 第二日 8月18日（四） 08:30 – 09:00 回饋摘要、目標設立 09:00 – 10:30 互動教學技巧 10:40 – 12:00 迷你課程教學演練 (二) 12:00 – 13:00 午餐 13:00 – 15:20 迷你課程教學演練 (二) 15:40 – 17:00 迷你課程教學演練 (二) 17:00 – 17:30 課程省思回饋 第三日 8月25日（四） 08:30 – 09:00 回饋摘要、目標設立 09:00 – 10:30 學習風格與教學方法 10:40 – 12:00 迷你課程教學演練 (三) 12:00 – 13:00 午餐 13:00 – 15:20 迷你課程教學演練 (三) 15:40 – 17:00 迷你課程教學演練 (三) 17:00 – 17:30 研習總回饋