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- 2018-06-27 发布于四川
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七年级英语上册 Unit 3 Getting Together Topic 1 Does he speak Chinese学案(新版)仁爱版
2 Unit 3 Getting Together Topic 1 Does he speak Chinese
一 .学习目标:1.学习一些新单词及词组:could, tell, sure, speak, some, poor, with, help sb. with sth., problem, pet, often, want….
2. 继续学习句中含有实义动词的一般现在时:
(1)—Do you come from the U.S.A.? —No, I don’t.
(2)—Do you like Chinese? —Yes, I do.
3. 学习一些委婉的表示请求或许可的句子
(1)—Excuse me, could you please tell me your name?—Sure.
(2)—Could you help me with it? —No problem。
学习重点:一些委婉的表示请求或许可的句子
学习难点:句中含有实义动词的一般现在时的一般疑问句及否定句的变化方法。
学习过程:
导入: 通过复习描述体貌特征导入本课新知识,培养学生口头表达能力。
1.(通过运用Do you have …? Yes, I do./No, I don’t.句型引出Do you have a pen pal?)
自学指导
(1).自学1a的内容并找出下
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