语文第五次大周作业.docVIP

加美学校小学部五年级语文（上）大周作业 （2013年11月2日-11月4日） 命题人：李雪、滕树勇、喻健伟 班级： 姓名： 成绩： 同学们，有这样一本书— 书中没有一个字，却处处是学问；书中没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。又是一个大周了，孩子比较放松，希望家长您能在百忙之中抽出宝贵的时间督促孩子认真完成作业，感谢您的支持与配合！ 家长检查并签名： 第一部分：基础知识运用 1、看拼音，写词语。 ɡào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú （ ）（ ） （ ） （ ） jiǎo jié bù rónɡ zhì yí （ ）（ ） 2、比一比，再组词。 诫（ ） 钩（ ）隐（ ）幕（ ） 械（ ） 钓（ ）稳（ ）慕（ ） 3、词的训练。 ①、写出同义词： 小心翼翼---（ ） 筋疲力尽---（ ） ②、写出反义词： 节约--（ ） 爱慕--（ ） 推迟--（ ） 平静--（ ） 4、用横线划出并改正句子中的错别字 松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕（ ） 父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（ ） 补充名句，回答问题。 ， 。 ，万事。 ，梅花 。 欲要 ， 。 根据本组课文内容填空。这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做 ”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟 。