2017-2018学年九年级物理全册 20.4 电动机学案 （新版）新人教版.docVIP

20.4 电动机 1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关、 2、知道直流电动机的原理和主要构造、 3、了解直流电动机的优点及其应用、 4、培养学生把物理理论应用于实际的能力、 【重点难点】 重点：知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关 难点：知道直流电动机的原理和主要构造、 【课前预习】 （1）磁场对通电导线有 的作用，其方向与 方向和 的方向有关。 （2）使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过 位置，就改变一次 方向 （3）换向器的作用：当线圈刚转过 位置时，换向器能自动改变线圈中 的方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。 (4)直流电动机的构造：磁极、线圈、 、电刷。 【新知导学】 活动1 你认为小电动机为什么会转动？ 。怎样来研究这个问题？ 。 活动2 观察图16-26你认为给导线通电，直导线将 （运动／静止），说明 ；改变导线中的电流方向，导线将 ，说明 。 活动3 分析通电线圈能在磁场中转动，又不能持续转动的原因。 仔细观察图16-28，标有蓝色的那部分线圈和标有红色的那部分线圈（简称蓝线圈和红线圈）所在的磁场相同吗？ 。电流的方向相同吗？ 。整个线圈受一对 （平衡力／非平衡力），所以沿 （顺／逆）时针转动起来了。当转到平衡位置，虽然受到一对 （平衡力／非平衡力），但线圈由于具有 ，线圈还会转动，当线圈转过平衡位置后（观察C图），蓝线圈和红线圈所在的磁场有没有改变？ 。电流的方向改变了吗？ 。所以受力的方向 （没变／改变），这时整个线圈又受一对 （平衡力／非平衡力），又使它沿 （顺／逆）时针旋转。 活动4 思考怎样使图16-28的线圈一直沿顺时针转动下去呢？ 。 活动5 总结直流电动机的工作原理： 电动机是把 能转化为 能的装置。 【当堂训练】 1.磁场对通电导线有力的作用，其方向与 的方向和的 方向有关。 2.小华在做“让线圈转起来”的实验，线圈能够转起来的原因是 。在实验中为了使线圈持续转动，采取的方法是加 ，因为它能 。 3.以下的电器中，属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的原理工作的是” （ ） A.电炉 B.白炽灯 C.电热毯 D.电风扇 4.要改变通电导体在磁场中受力方向，下列方法中，可行的是（ ） A.增大通电导体中电流 B.减小通电导体两端的电压 C.改变通电导体中的电流方向 D.同时改变导体中电流方向和磁场方向 5．如下图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上． (1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向 ； (2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向 ； (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力 。 6．根据图(a)通电导体受力情况，画出(b)(c)(d)通电导体受力运动方向. 【收获反思】