《创造美的纹理课件》小学美术浙人美版四年级下册(年11月第1版)_4.pptVIP

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《创造美的纹理课件》小学美术浙人美版四年级下册(年11月第1版)_4

东阳市吴宁第五小学 贾刚;这是贾老师右手拇指的一枚指纹,请你比较一下,与你的右手拇指的指纹一样吗?;东阳市吴宁第五小学 贾刚;二.观察自然,比较分析;动物创造的纹理;植物身上的纹理;自然景观中的纹理; 大自然像一位魔术师,不但赐于许多动物、植物美丽的纹理,而且自己也不断的创造出一些美丽的纹理,给我们的生活增添了无穷的魅力。;人类也是创造纹理的高手;建筑中的纹理;生活中的纹理;三.自主探究,尝试体验;喷;刷;印;;凡·高 《星夜》;波洛克 《第31号》(局部);杰克逊·波洛克(Jackson Pollock,1912年1月28日-1956年8月11日),又译杰克森·波拉克,美国画家以及抽象表现主义运动的主要力量,是20世纪最有影响力的艺术家之一。生于怀俄明州的科迪,1929年移居纽约,1943年开始转向抽象艺术,1950年代到1960年代,他通过“文化自由议会”受到中央情报局的支持。1947年开始使用“??画法”,代表作品有《秋天的韵律》、《第三十二号,1950》和《第一号,1950》等。1956年8月11日晚上发生交通事故而丧生。;;四.创作表现,评价交流。;美,其实就在你身边!

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