如何开始你网上学习旅程.docVIP

如何开始你的网上学习旅程 在开始网上学习之前，先来熟悉一下学习平台的操作界面和它所提供的功能，并了解一下当你在网络学习中如何寻求帮助。 一、登录学习平台 在浏览器中输入项目地址，进入“广州市中小学教师继续教育网”首页面，在左上方“学员学习平台”处，如下图： 输入分配给你的帐号、密码和验证码，点击[登录]，进入市级培训学习平台。找到《教育技术能力培训（初级）》，如下图所示： 点击“进入课程”，即进入本此培训的网络学习平台。 二、学习平台的操作界面 学习平台的操作界面如下图所示，左侧为功能导航区域，提供“课程信息”、“课程模块”，以及“管理”功能。右侧为主页面，显示公告和课程内容。 三、学习平台功能介绍 1、浏览课件，自主学习 进入学习平台以后，点击“我的课程”下发的导航栏中，即可进入网络课件。网络课件的界面如下图： 通过浏览课件，你可以明确每个学习模块的学习目标、学习内容以及与内容相关的各类资源，进行自主学习。 2、理解资料，完成测试 通过点击学习平台左侧的课程模块导航（如下图所示），你可以进行每个模块的学习。 例如，你选择了第一模块，单击以后在主页面区显示如下内容： 点击阅读材料，进行学习。点击“阅读测试”后，单击即可开始在线测试。 阅读测试的要求 每个模块为大家提供的学习资料大约在20页左右，考虑到大家都具有大专以上的学历，阅读20页中文的资料，应该不是一个很大的负担。 测试题目与阅读材料紧密相关。每人只有一次测试机会，而且限时完成，目的就是为了促使大家认真阅读后再答题，通过在阅读上的投入，提供对网络教学质量的基本保证。 3、参与讨论，发表帖子 每个模块都设计了一个与该模块的学习紧密联系的讨论话题，点击讨论的主题，首先认真阅读提供的支架材料，然后再根据自己的理解和思考，在你所在组的讨论区进行发贴和回帖。发贴点击教师帖的“回复”，例如： 回复同组学员的发贴，可点开这位学员的帖子，选择帖子右下角 中的“回复”即可。 讨论的要求 每个模块的讨论你都必须发3个帖子：在你所在的小组讨论区内，对教师张贴的讨论话题点击“回复”，发布1个主帖。主帖要有自己的观点，对于一些教学理论，最好能用自己的话来表述，并用1-2个自己的教学经历进行佐证。主帖不得超过300字。 同时你应该阅读本组同伴的主帖和回帖，选择其中2个最有启发的两个帖子进行“回复”，发布回帖。你的回帖要有明确的支持或反对的观点，并表明主帖的观点对个人的启发。回帖不得超过200字。 4、应用实践，完成作业 除了模块1和模块4外，每个模块都有一个相应的作业题。你必须在规定的时间内，按照要求做完作业并上传到学习平台。点开作业页面，在下方如同所示的区域中，先单击“浏览”，选中保持在你电脑本地硬盘中的作业，再单击“上传这个文件”，等待上传完毕即可。 作业的评价标准 选题是一个完整的教学设计方案，在每个模块中，分别完成相应的部分。在作业设计的时候，我们在分析培训教材和考试说明的基础上，把Word、Excel、PowerPoint和网络搜索等常用软件的基本操作与选题作业结合起来，让大家在熟悉教学设计流程的同时，练习常用软件的基本操作。 考虑到大家将通过网络学习，身边没有可以随时商量讨论的伙伴，我们为每个作业都设计了详细的指南，并提供了部分作业样例和表格，以方便大家学习。 5、反馈提高，查看成绩 在线测试的成绩在提交以后就能看到系统根据你提交的答案打出的分数。辅导教师一般会在讨论结束的24小时内，对你的讨论帖评分并提供反馈。点开你的帖子，就能看到辅导教师给出的分数及反馈。辅导教师一般会在模块关闭后24小时内，对学员的作业打分并提供反馈。你可以在模块学习结束以后，点击作业，就能看到辅导教师针对你提交的作业的反馈信息。 你也可以点击左下方“管理”模块（如下图所示）中的“成绩单”了解自己当前的成绩。 这里包括你所学过的各个模块测试、讨论和作业的成绩。如下图所示： 6、查看学习活动记录 同样在如上图所示的“管理”模块，点击“个人学习记录”即可查看自己在这个学习平台上所有的学习活动记录。包括阅读、测试、讨论和作业的时间、次数和成绩。如图所示： 7、平台提供的交流方式 除各模块的讨论区外，平台还提供了两种与老师或学员进行交流的方式。一种是平台主页面上方的“班级讨论区”，即在这里，你可以通过发贴与回帖与他人交流。另一种形式是平台消息。点击“师生名录”，再点击某位老师或学员的“个人详细资料”，在资料的下方，单击即可进行个人对个人的联系。 四、网络学习的补充说明 1、与主讲教师联系方法 在网络学习中，由于与老师和学员处于不同时间与空间，更需要加强联系以增强归属感与学习团体的凝聚力。除了上面提到的“班级讨论区”和平台消息这两种联系方式，你还可以通过