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九年级数学下册 第8章 统计和概率的简单应用 8.5 概率帮你做估计课件 (新版)苏科版
聪明的阿凡提 有一天,一个财主想考考阿凡提,他在一个不透明的袋子中放了黄球和白球共20个,每个球除颜色外都相同,他拿着这个袋子去问阿凡提,袋中有多少个白球?如果你能说出正确结果,我就送你100个金币。 聪明的你能帮阿凡提拿到金币吗? * 概率的起源 十七世纪中叶,法国贵族德·美黑在用骰子赌博中,由于有急事要处理必须中途停止赌博,要靠对胜负的预测把赌资进行合理的分配,但不知用什么样的比例分配才算合理,于是就写信向当时法国的最高数学家帕斯卡请教。正是这封信使概率论向前迈出了第一步。 ??? 帕斯卡和当时第一流的数学家费尔玛一起,研究了德·美黑提出的关于骰子赌博的问题。于是,一个新的数学分支--概率论登上了历史舞台。概率论从赌博的游戏开始,完全是一种新的数学。现在它在许多领域发挥着越来越大,十分重要的作用。 概率帮你做估计 温故而知新 频数:在考察中,每个对象出现的次数称为频数 频率:而每个对象出现的次数与总次数的比值称为频 率. 频率=频数/总次数 概率:在数学中,我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率 如果一个试验有n个等可能的结果,当其中的m个结果之一出现时,事件A发生,那么事件A发生的概率为 P(A)=m/n 材料1: 则估计抛掷一枚硬币正面朝上的概率为__ o.5 材料2: 则估计油菜籽发芽的概率为___ 0.9 在相同的条件下,大量的重复实验时,根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定的常数,可以估计这个事件发生的概率 抢答: (1)若袋中有红、白两种球共10个,白球有4个 ,则摸到白球的概率为 ( ) (2)若袋中有白球2个,摸到白球的概率为0.25,则共有球 ( )个 (3)若袋中有红、白两种球共10个,摸到白球的概率为 0.3,则有白球 ( )个 (4)若袋中有红、白两种球共10个,摸到白球的概率为 0.6,则有白球 ( )个 实验分工要求 (1)四人一组 A同学拿袋子将棋子摇匀 B同学每次摸一个棋子,摸完放回. C同学记录摸到白色棋子的次数, D同学记录实验总次数 实验时间:限时5分钟,看哪一组同学的实验做得又快又好. 摸到白子的频率 实验 次数 摸到白子的频数 数据汇总表 根据试验结果你能估计:摸到白子的概率是多少吗? 袋中有白子多少个? 思考与探索 用上述方法估计袋中白子数和黑子数的依据是什么?说说你的理由,并与小组同学交流。 当试验次数很大时,一个事件发生频率也稳定在相应的概率附近.因此,我们可以通过多次试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率. 结论 变一变你还会吗? 袋中装有5个白球和若干个黄球,每个球除颜色外都相同,不将球倒出来数,你能估计袋中有多少个黄球吗? 这种估计方法还能解决生活中哪些问题?试举一例与同伴交流 学以致用 课堂小结: 这节课你有哪些收获?还有什么疑惑的地方? 中考零距离 1、(2008年南京市中考题)口袋中装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是多少( ) 2、(2008年贵阳市中考题)在一个不透明的盒子中装有2个白球,n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为2/3,则n=( ) 3、(2008年大连市中考题)六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动,有一种游戏的规则是:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他都相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具,已知参加这种游戏活动为40000人次,公园游戏场发放的福娃玩具为10000个。 (1)求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率 (2)请你估计袋中白球接近多少个?
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