名师伴你行2015高考专题春高中语文（知能导学_合作讨论 疑点探究）词三首（一）声声慢虞美人练案ppt课件语文版必修.ppt

练案6　词三首（一）·声 声慢 虞美人;一、课文鉴赏（22分） （一）阅读下面一首宋词，完成1—2题。（11分） 声 声 慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！;1.前人在评论这首词时曾说，这首词是借写家愁来反映亡国的苦难，你同意这种说法吗？请结合全词简要赏析。（5分）;2.这首词运用了怎样的艺术手法？（6分）;（二）阅读下面一首宋词，完成3—4题。（11分） 虞 美 人 李 煜 春花秋月何时了，往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。;3.“春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它结束呢？（5分）;4.词人是怎样来写“愁情”的？请结合作品简要赏析。（6分）;二、拓展阅读（22分） （一）阅读下面一首宋词，完成5—6题。（11分） 如 梦 令［注］ 秦 观 遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。 梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。 无寐，无寐，门外马嘶人起。 【注】此词是作者绍圣三年（1096）贬谪郴阳时于途中所写。;5.“遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭”这两句透露出词人怎样的感受？（5分）;6.“门外马嘶人起”一句暗示了怎样的内容？（6分）;（二）阅读下面一首宋词，完成7—8题。（11分） 永 遇 乐 李清照 落日熔金，暮云合璧，人在何处？ 染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许！ 元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？ 来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。 中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。 铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。 如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。 不如向、帘儿底下，听人笑语。;7.你是如何理解这首词前三句的？（5分）;8.这首词的上阕和下阕分别写了怎样的内容?表达了词人怎样的情感？（6分）