以生为本 备课与说课教案与_教学案例.pptVIP

* 教材特点——注重生活载体 基于生活，承载知识，因为生活—— 是人的德性发展的动力和源泉 是德育的起点和归宿 是德育的立足点、增长点和实施点 由此凸显概念、原理、观点形成的过程，寻求教材的学科性与生活性的统一性 * 教材特点——强调实践体验 一两的参与重于一吨的说教——卡耐基 德行的实现是由行为，不是文字。——夸美纽斯 道德主要是社会生活的规范和准则，真正的学习必须在社会生活过程中进行。人们可以与生活隔离开来集中学习知识、经验，却不能与社会生活隔离去学习道德。 ——戴蒙 * 教材特点——提升人文素养 思想观念 价值取向 审美情趣 情操人格 知识修养 思维方式 学识才华 胸襟气度 社会责任感 * 教材特点——提升人文素养 没有情感，道德就会变成枯燥 无味的空话，只能培养出伪君子。 —— 苏霍姆林斯基 名言警句 优美平实的语言 凝练题目 * 第二轮职业道德教材四级标题举隅 道德