山东省新泰市龙廷镇中心学校20152016学年六年级数学上册_211 有理数的混合运算ppt课件 鲁教版五四制.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 11　 有理数的混合运算 有理数的混合运算 1.计算:(-7)2+(-5)×[(-4)3-3]-24÷(-2). 原式=___+(-5)×______-___÷(-2) =___+____+__=____. 2.有理数的混合运算顺序:先算_____,再算_____,最后算 _____;如果有括号,先算_________的. 3.对于每一种运算都要先定_____,然后计算_______. 49 (-67) 16 49 335 8 392 乘方 乘除 加减 括号里面 符号 绝对值 【思维诊断】 (打“√”或“×”) 1.(-8)×4+6=-80.　( ) 2.3-23×5=13×5=5.　( ) 3.36-2×32=36-18=18.　( ) 4.14-22×10=14-4×10=10×10=100.　( ) 5.在仅有乘除的算式中,应按照从右到左的顺序计算.　( ) × × √ × × 知识点一 有理数的混合运算 【示范题1】计算:(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2). 【教你解题】 【想一想】 算式中没有括号时,应按“从左到右”的顺序计算对吗? 提示:不对,从左到右是指同一级运算中,只有乘除法或加减法时可以. 【微点拨】有理数混合运算的一个注意:注意分清运算符号和性质符号,每一步运算都要先确定符号,再确定绝对值. 【方法一点通】 有理数混合运算的“三个顺序” 1.按照从左到右的顺序计算. 2.按照先乘方,再乘除,最后加减的顺序计算. 3.按照有括号,先算括号里面的顺序计算. 知识点二 有理数混合运算中的运算律的应用 【示范题2】用简便方法计算: 【解题探究】1.本题含有哪些运算? 提示:本题含有乘、除及加、减运算. 2.本题运算应按什么顺序进行? 提示:先算小括号里的,再算乘除,最后算加减. 3.本题可以用哪些运算律,可以简便运算? 提示:乘法分配律. * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化