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试论《平凡的世界》孙少平的“苦难哲学”现代文学史论文院系：文学艺术学院中文系班级：10汉语言文学2班学号：2010504074姓名：郑春敏指导老师：张凡2012年6月试论《平凡的世界》孙少平“苦难哲学”摘要：《平凡的世界》中着重刻画了主人公青年孙少平在生活的磨难和考验中逐渐成长并最终找到人生目标与价值的奋斗历程。离家求学、贫穷的自卑、感情失败、当矿工、毁容，孙少平的成长就像一部辛酸和苦泪交织的命运交响曲，然而孙少平在书籍的引导和残酷现实的刺激下，逐渐认识到了人生的价值，磨炼出了坚韧的意志，用实际行动阐释了属于他的“苦难哲学”。他时刻对给予他关怀与爱的人心怀感恩，并用正直和善良回报社会。本文试图从孙少平的成长经历、以及“苦难哲学”形成原因等方面解读孙少平的“苦难哲学”。为我们的成长生活提供积极的借鉴意义和深刻的启示。关键字：孙少平；苦难；书籍；爱与感恩孙少平是一个陕北农家的穷小子，背负着沉重的家庭负担到当地县城念高中，一开始他由于自己贫苦的家境，尚能遮羞的衣服和下等的吃食而在同学的面前充满了自卑，随后和同班的郝红梅由于相似的境遇惺惺相惜，少平在“初恋”失败后初步成熟，随后随着出生大县城，见多识广，敢爱敢恨的田晓霞慢慢走近他的世界，他的视野逐步开放，高中毕业的少平不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工，同时和田的关系也进一步发展。。工作。感情生活不断地锻造着他，最后凭自己努力成为矿工组长的少平在晓霞意外死亡后经历了巨大的打击，惠英贴心的关怀让他在自己的感觉和外界的看法上左右为难，故事最后少平因为矿难而毁容，在养伤期间他进一步成熟，拒绝了脱离苦难矿工生活，留在县城的机会，毅然回到矿区，回到惠英身边，完成了平凡向伟大的蜕变。孙少平对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。他对劳动的认识，他对生活的理解，他的苦难的哲学，发人深思。关于苦难的哲学，书中这样表达……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……这是一种什么样的认识啊？每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识？就算是哪天放学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。然而，我想只要是你读了《平凡的世界》以后，读懂了“苦难的哲学”，那么就算是你今后遭受再多的苦难，你也不会怨天尤人。对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。那么是什么样的独特经历，什么样的人生感悟，让孙少平由一位普通的青年对苦难深刻领悟，成长为一名卓越的哲学家、思想者呢？（一）苦难中成长，深厚的人生积淀只有一个人对世界了解的更广大，对人生看得更深刻，那么他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解；甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。在我们这个星球上，每天都要发生许多变化。有人倒霉了；有人走运了；有人在创造历史，历史也在成全或抛弃某些人。每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界，同时也把另一些人送进坟墓，这边万里无云，阳光灿烂；那边就可能风云骤起，地裂山崩。世界没有一天是平静的。小说从1975年二三月间，17岁的孙少平刚上县城高中不久的一顿午饭写起。因为各自家境不同，学生的饭菜分成了甲、乙、丙三等，连一套合身衣裳都置办不起的孙少平当然只有吃丙菜的份儿，而他那年轻而敏感的自尊心却让他不得不在人群散尽之后才来取自己那不体面的饭菜。此时的孙少平，像大部分出身贫寒的人一样感到自卑与羞愧。他能忍受劳动和饥饿，却“感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害”(第一部，第8页)。尽管长年艰苦的生活让孙少平很早就懂得为家庭分忧，但尚未见过世面的他，虽已17岁，在心智上依然是一个没有成熟的青年。但是，就如三毛曾经所言，我们反抗、所不肯承担逆境恰是