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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学教师科学发展观的总结

小学教师科学发展观总结  科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。更是指导我们实际工作的指南。虽然我还不是一名共产党员,仅仅是一名普通的小学教师,但这并不妨碍我认真学习科学发展观,更不影响我结合自身实际情况,认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。相反,我将以一个共产党员的标准严格要求自己,努力向优秀党员看齐,以他们为榜样,在实际工作中积极落实科学发展观,把学习践行科学发展观与当前教育教学各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高教育教学水平。就应该做到以下四个方面:   一、提高学习能力,进一步增强自身素质我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力

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