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- 2018-06-29 发布于湖北
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2013——2014学年度下学期
书法课教学计划
姜永军
春回大地气象新,一元复始职教荣。本学期我担任幼师二年书法课的教学工作,在学期初试拟定如下教学计划,以期指导本学期教学工作。
一、教学目标
1.传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情。
2.通过书法训练,提高学生的审美情趣,培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。
3.掌握正确的执笔、运笔方法和良好的姿势。
4.掌握正确的笔划、笔顺和字体的间架结构。
5.学会正确使用书法用具,并养成整洁的习惯。
6.了解中国字的源流演变和中国文房四宝的文化。
7.培养欣赏碑帖和读贴的兴趣。
二、教学资源分析
培养幼师学生“写一手好字”,对于每个学生的成长以及今后的幼儿教学工作都有着很实用的意义。我们立足于学生书写能力的提高,培养学生良好的书写习惯,养成坚忍不拔、持之以恒的意志品质。通过讲述书法渊源和字体演变以及中国的汉字文化,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的,明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想、美学追求、人文精神、聪明才智、思想感情,明确书法是一种反映生命的艺术,是弘扬我们中华民族的优秀文化。
三、学生基本情况分析
幼师二年有学生9人,热爱学习,学习状态良好,便于开展教学工作。
四、教学方法设计
1.“选”,即选帖,选字。练字总是从临帖开始的,初学者宜从正书(楷、隶、篆)学起,选择的字帖需做到点画准确
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