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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学见习的总结

小学见习总结  一,教师方面:1、教态良好,穿着得当。   2、普通话标准,语速较慢,声音尽量温柔。   3、板书整齐,用楷体。平时要表扬做笔记的学生,那么在板书时那些学生就不会在背后搞小动作而是认真做笔记了。同时,板书要求将零散的知识点集中在一起,让学生有一个整体感。例如“修改病句”就把所有病症先列在黑板上。   4、小学生以识字为主,必须多读。(当时我留意课堂上,老师就连课后的问题都是让学生读,然后再经过讨论回答问题)。   5、尽可能让每一个同学都回答问题,学生的回答就是我们了解学生掌握知识的程度。那么对于没有举手回答问题的同学,课后也要问问为什么不举手,看是因为不懂还是因为其他原因,否则这个知识点学生吃不透就会遗留下来,给基础带来漏洞。另外在编排座位的时候,要尽量让好的同学带成绩差的同学,让他们帮忙检查课堂笔记和作业等。注意:最好让每个同学都有机会发言。   6、突发事件的处理,先说她的问题问得好或回答得好,偏离课堂内容的叫她课后再来找老师探讨,或者再想想可能回答的更好。要以赞扬的态度对待,如A同学回答了后面的B同学说A说错了,那么就要照顾好AB同学两方面的感受。   7、备课时一定要吃透课文,就算是小学生的课文也要尽可能在上课前老师自己先读上十来遍。在读的时候或备教案的时候,要以学生的角度去想,想想哪些问题会比较难,不要以你自己觉得太容易就不提问了,学生的思维和知识储备和

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