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高中数学北师大版选修1-2练习:第四章 数系的充与复数的引入2.2 Word版含解析
2.2 复数的乘法与除法
明目标、知重点 1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.3.理解共轭复数的概念.
1.复数的乘法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),
则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.
2.复数乘法的运算律
对任意复数z1、z2、z3∈C,有
交换律z1·z2=z2·z1结合律(z1·z2)·z3=z1·(z2·z3)乘法对加法的分配律z1(z2+z3)=z1z2+z1z33.共轭复数
如果两个复数满足实部相等,虚部互为相反数时,称这两个复数为共轭复数,z的共轭复数用eq \x\to(z)表示.即z=a+bi,则eq \x\to(z)=a-bi.
4.复数的除法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(c+di≠0),
则eq \f(z1,z2)=eq \f(a+bi,c+di)=eq \f(ac+bd,c2+d2)+eq \f(bc-ad,c2+d2)i.
[情境导学]
我们学习过实数的乘法运算及运算律,那么复数的乘法如何进行运算,复数的乘法满足运算律吗?
探究点一 复数乘除法的运算
思考1 怎样进行复数的乘法?
答 两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要把已得结果中的i2换成-1,并且把实部与虚部分别合并即可.
思考2 复数的乘法与多项式的乘法有何不同?
答 复数的乘法与多项式乘法是类似的,有一点不同即必须在所得结果中把i2换成-1.
例 1 计算:(1)(1-2i)(3+4i)(-2+i);
(2)(3+4i)(3-4i);
(3)(1+i)2.
解 (1)(1-2i)(3+4i)(-2+i)=(11-2i)(-2+i)
=-20+15i;
(2)(3+4i)(3-4i)=32-(4i)2=9-(-16)=25;
(3)(1+i)2=1+2i+i2=2i.
反思与感悟 复数的乘法可以按多项式的乘法法则进行,注意选用恰当的乘法公式进行简便运算,例如平方差公式、完全平方公式等.
跟踪训练1 计算:(1)(2+i)(2-i);(2)(1+2i)2.
解 (1)(2+i)(2-i)=4-i2=4-(-1)=5;
(2)(1+2i)2=1+4i+(2i)2=1+4i+4i2=-3+4i.
思考3 如何理解复数的除法运算法则?
答 复数的除法先写成分式的形式,再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘以分母的共轭复数,若分母是纯虚数,则只需同时乘以i).
例 2 计算:(1)eq \f(4-3i,4+3i)+eq \f(4+3i,4-3i);
(2)(eq \f(1+i,1-i))6+eq \f(\r(2)+\r(3)i,\r(3)-\r(2)i).
解 (1)原式=eq \f(?4-3i?2,?4+3i??4-3i?)+eq \f(?4+3i?2,?4-3i??4+3i?)=eq \f(16-9-24i,42+32)+eq \f(16-9+24i,42+32)=eq \f(7-24i,25)+eq \f(7+24i,25)=eq \f(14,25);
(2)方法一 原式=[eq \f(?1+i?2,2)]6+eq \f(?\r(2)+\r(3)i??\r(3)+\r(2)i?,?\r(3)?2+?\r(2)?2)
=i6+eq \f(\r(6)+2i+3i-\r(6),5)=-1+i.
方法二 (技巧解法)
原式=[eq \f(?1+i?2,2)]6+eq \f(?\r(2)+\r(3)i?i,?\r(3)-\r(2)i?i)=i6+eq \f(?\r(2)+\r(3)i?i,\r(2)+\r(3)i)=-1+i.
反思与感悟 复数的除法是分子、分母同乘以分母的共轭复数.
跟踪训练2 计算:(1)eq \f(7+i,3+4i);(2)eq \f(?-1+i??2+i?,-i).
解 (1)eq \f(7+i,3+4i)=eq \f(?7+i??3-4i?,?3+4i??3-4i?)=eq \f(25-25i,25)=1-i.
(2)eq \f(?-1+i??2+i?,-i)=eq \f(-3+i,-i)=eq \f(?-3+i?·i,-i·i)=-1-3i.
探究点二 共轭复数及其应用
思考1 像3+4i和3-4i这样的两个复数我们称为互为共轭复数,那么如何定义共轭复数呢?
答 一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫作互为共轭复数.通常记复数z的共轭复数为eq \x\to(z).虚
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