山东省藁城市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题（无答案）.docVIP

山东省藁城市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题（无答案） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡上。 2．回答单选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答多选题和主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，只将答题卡交回。 Ⅰ卷（阅读部分 共75分） 一、现代文阅读（论述+文学+实用，共28分） （一）论述类文本阅读（1-3题，共9分） 文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。 古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。 创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类