广东省汕头市七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第2框 爱在家人间教案 新人教版.docVIP

第二框 家在家人间 【教学目标】 1、情感、态度、价值观目标： 感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情 学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱 2、能力目标： 用体验法感受亲情的存在 讲述生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧 3、知识目标： 知道亲情对自己的意义 理解亲人之间爱的碰撞 掌握应对爱的碰撞的方法 【重点与难点】 教学重点：正确认识和面对亲情碰撞 教学难点：爱需要呵护 【教学过程】 导入新课： 同学们，“家是一生读不完的书”，上一节课我们一起探讨了“家”的重要性、懂得“尽孝在当下”的道理，这一节课我们继续来体会亲情的温暖，感悟亲情的珍贵。 二、教学活动过程 （一）出示自学指导 学生自学 老师巡视（5分钟） 认真阅读课本76-82页内容，思考：： 1、如何体味亲情？ 2、亲子冲突的原因、表现和危害？ 3、如何有效化解与父母的冲突？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 （二）学生自学；老师巡视，激励、督促学生自学。 （三）检查、交流 板块一：体味亲情 学生回答，教师引导： 如何认识和体味家中的亲情？ 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不同，但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。 亲情不会因为家庭结构的改变而消失。 版块二：爱的