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- 2018-06-27 发布于贵州
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老城中心所“两学一做”学习教育工作的总结
老城中心所“两学一做”学习教育工作总结 按照上级局关于在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育的部署要求,高新区中心所在“高标准定位、高起点谋划、高质量推进”抓好“两学一做”学习教育的同时,要分级、分层次进行。
一、围绕过硬支部要求,谋划支部共建内容
重点围绕“建过硬支部、做合格党员”要求,研究制定党建共建实施方案深入推进“两学一做”学习教育进行重点部署安排。积极开展思想联建、组织联建、业务指导和文化共建,实现组织建设互促、党员干部互动、优势资源互享、发展规划互谋。突出党建与业务的有机融合,做好工作调研、召开党建联系会议、开展服务基层工作体验,发挥各自优势,创新自选动作。
二、发挥系统垂管优势,创新支部共建手段
在做好规定动作的同时,发挥工作站位高、协调能力强、理论水平高、政策解读等优势,基层支部发挥鲜活经验来自基层、政策试验田和革命传统教育资源多等优势,共建集思广益,互帮互促,共同探索创新“两学一做”学习教育的内容、方法和载体,呈现出了亮点纷呈的工作局面。
三、着眼党建业务融合,转化支部共建成果
有计划地开展支部共建活动,取得明显效果。一是形成了系统上下共建共促的工作机制。在互相学习借鉴中,营造了你追我赶、创新举措抓党建的工作局面。二是促进了“过硬支部”建设。共建支部加强党建工作交流,互帮互促,互比互学,共同探索创新基层党组织活动的内容、方法和载体,增强了基层党组织的
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