“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”讨论的发言提纲.docxVIP

“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”讨论发言提纲　时间 XX.7.4 地点 录播室 发言人 李xx 发言提纲 　我们要做一名讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员。那么，我们首先就要有党员意识。作为一名党员,党员意识怎么样,不仅关系到能不能保持先进性,而且关系到党的整体形象和党的事业的兴衰成败。其次，作为党员教师，党性修养和师德素质是内在统一,相辅相成,不可分割的，只有这样才能真正发挥先锋模范作用，才能是讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员。 一、自觉发挥党员先锋模范带头作用 党员的先进性，根本是思想的纯洁性，必须加强理论学习，坚定理想信念。党员的先进性，体现在作风的表率性，必须严格自律要求，树立良好形象。 二、争作与学生共同学习的伙伴 　要抱着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生，作学生的好朋友，作家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。 三、突出问题 　业务水平需要提高，创新意识不够。 四、症结与整改 　努力提高自己的业务水平：党员教师要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教育技术，力争成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科——语文最前沿的研究成果，增强创新意识和改革意识，积极参与课程改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者和示范者。 　以身作则，为人师表，加强创新意识;教人者先教己者，我们教师要做到为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在工作的第一位。 　总之，作为党员教师，要积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。 　时间 XX.7.4 地点 录播室 发言人 李xx 发言提纲 　我们要做一名讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员。那么，我们首先就要有党员意识。作为一名党员,党员意识怎么样,不仅关系到能不能保持先进性,而且关系到党的整体形象和党的事业的兴衰成败。其次，作为党员教师，党性修养和师德素质是内在统一,相辅相成,不可分割的，只有这样才能真正发挥先锋模范作用，才能是讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员。 一、自觉发挥党员先锋模范带头作用 党员的先进性，根本是思想的纯洁性，必须加强理论学习，坚定理想信念。党员的先进性，体现在作风的表率性，必须严格自律要求，树立良好形象。 二、争作与学生共同学习的伙伴 　要抱着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生，作学生的好朋友，作家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。 三、突出问题 　业务水平需要提高，创新意识不够。 四、症结与整改 　努力提高自己的业务水平：党员教师要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教育技术，力争成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科——语文最前沿的研究成果，增强创新意识和改革意识，积极参与课程改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者和示范者。 　以身作则，为人师表，加强创新意识;教人者先教己者，我们教师要做到为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在工作的第一位。 　总之，作为党员教师，要积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。 　时间 XX.7.4 地点 录播室 发言人 李xx 发言提纲 　我们要做一名讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员。那么，我们首先就要有党员意识。作为一名党员,党员意识怎么样,不仅关系到能不能保持先进性,而且关系到党的整体形象和党的事业的兴衰成败。其次，作为党员教师，党性修养和师德素质是内在统一,相辅相成,不可分割的，只有这样才能真正发挥先锋模范作用，才能是讲规矩、有纪律，做