2014苏教版六年级上册《最后的姿势》PPT.pptVIP

妈妈别哭,我去了天堂 ——北岸 妈妈，别哭，我去了天堂， 随着地动山摇的一声巨响， 我看见你跌坐在嘈杂的操场， 撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。 妈妈，别哭，我去了天堂， 漫天的星星可都是你的泪光， 黑夜里我不是孤独的流浪， 同学们手牵手嘶哑地歌唱。 妈妈，别哭，我去了天堂， 老师说那边再没有鸟语花香， 所以我恋恋不舍回头张望， 绿水青山却是一片苍凉。 妈妈，别哭，我去了天堂， 只是我舍不下曾经的梦想， 帮我把漂亮的书包好好收藏， 我听见废墟里姐姐的书声朗朗。 妈妈，别哭，我去了天堂， 可惜我等不及看到绿色的军装， 我还想写完老师布置的作业， 留恋着黑板、书本和课堂。 妈妈，别哭，我去了天堂， 不再淘气也不愿让你心伤， 我会牢牢记住你微笑的模样， 来世还要依偎你温暖的胸膛。 妈妈，别哭，我去了天堂， 有灯光生活总就有希望， 睁开眼睛我要看你活得坚强， 你的爱永远把我的路照亮...... 当看到地震灾区救援现场时，身在直播岗位的央视男主播赵普泪洒直播间。 “孩子，我不会让你再受到伤害” 天灾毁坏了一扇门，但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量，让人世间一切美好的感情阳光般洒满房间里的每一个角落，为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻，亿万炎黄子孙是一个团结的整体，凭借爱心与责任，我们镇定从容、众志成城！ 地震故事1：15军要救灾冒死伞降…… 最新消息，汶川的映秀、漩口、卧龙三镇通讯信号很弱，至今也无法联系。估计三镇有将近两万多人被困，余震不断，大雨连绵，情况非常严峻，由于能见度太差，无法判断准确情况。总参命令，当空降部队到达汶川上空时，如果条件不允许，就不惜代价强行伞降！? 这次出动的15军3个直辖师都是最精锐的部队，真的拼命了。灾区人民是人命关天，但是解放军这样上去几乎也是在拿生命当了赌注。据说，这次的4500直属空降兵第一梯队是全部写好遗书去的 1)灾区现在在下雨，空中气流不稳定，别说要空降，坐过飞机遇到过乱流的人都知道有多危险！ 2)汶川是山区，地震导致灾区地磁不稳定，从而使得飞机上的电子仪器导航设备可能都无法正常工作。在山区，雨天，能见度低，一不小心，撞到山上…… 3)空降下来后，战士要面对的不是平原，是山，暴雨中的山，随时可能发生塌方和泥石流的山！ 他们中有多少人会不幸被卷入江水中，有多少人会被丛生的林木割破身体，有多少人会遭遇到地震和暴雨后的山体滑坡，又有多少人会在营救过程中遭遇楼房的再次坍塌，还会有多少人吸入震中的有毒气体，感染上灾后的流行疫病...会有多少人受伤？又会有多少人死去？平原上恶劣气候状况下强行跳伞的伤亡率就接近三成，何况还是在山区，何况还是在地震后的山区？我不敢去计算那个可怕的几率，只能和所有人一样，在心里默默地为他们祈祷。?? 英雄已经远行。 在震惊世界的汶川大地震中，多少个人民子弟兵在抢险救灾一线，为抢救群众献出了宝贵的生命。 “英雄壮举感天动地，感动之余最该做的就是行动，让我们沿着英雄的足迹前进，让英雄永不孤单！” 道路不通，步行前往救援。中国军人无惧困难！ 地震故事2：最可爱的人—人民子弟兵！ 参加抗震救灾的解放军某部战士在路边休息。救援的军人太疲惫了，他们稍作休息，随时待命出发。 但是，短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。 谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。 这句话写了谭老师的哪几个动作？ 谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。 从这三个动词中，你读出了一个怎样的谭老师？ 13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地说。 “我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！” 这段话中哪些词语让你感受到震撼？ “地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。 这段话中哪些词语让你感受到震撼？ 一位老师说：“如果要快速离开现场，论条件，老师离门口最近，最有可