小学美术五年级上册《第9课有表情的面具》课件.pptVIP

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2018-06-27 发布于贵州
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小学美术五年级上册《第9课有表情的面具》课件.ppt

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小学美术五年级上册《第9课有表情的面具》课件

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * * 利辛县胡集中心校：白莹莹苏教版小学美术五年级上册面具的起源古人眼里的神古人眼里的鬼中国是世界上面具历史最悠久、流传最广泛、内容最丰富的国家之一。及至今天，面具仍以鲜活的形象遍布于39个民族中，构成世界面具文化的重要组成部分。尤其是少数民族的面具，它用丰富的造型和深邃的内涵在中国和世界的面具宝库中占有重要的一席之地。 1.跳神 2.戏剧 3.镇宅 4.生命礼仪 5.节日祭祀跳神面具跳曹盖面具羌姆面具傩堂面具萨满面具戏剧面具藏戏面具傩堂戏面具镇宅面具吞口面具镇寺面具生命礼仪面具婚礼面具丧礼面具节日祭祀面具节日娱乐面具秋报祭祀面具新年祭祀面具我们看了这么多的面具，你能说一说你都见过什么样表情的面具？威武善良恐怖喜悦滑稽面具的表情有很多，但是面具可以用什么材料来做呢？材料——纸材料——葫芦瓢木质面具藏族瓷质面具 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化