践行“两学一做” 构建“和谐家校”小学“双访”工作的总结.docxVIP

践行“两学一做” 构建“和谐家校”小学“双访”工作总结　践行“两学一做”构建“和谐家校”小学“双访”工作总结 　为了深化贯彻落实党的“两学一做”之精髓，为了进一步深化师德教育活动，构建和谐的家校关系、师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，结合当前我镇各小学、幼儿园双访工作现状，如期开展了暑期双访活动。 　骄阳高照，暑假开始，本是休息的日子，而启慧小学许和迎校长和部分学校行政却前往学校几位教师家的路上，开启了他的暑假走访之路。 　这次走访一是了解教师们的思想状况，特别是新入伍教师工作一年来的职业规划等；二是关心学校教师的生活状况，了解教师本人及家庭的生活情况；三是就学校教育教学管理和我镇教育改革发展等各方面工作向广大教师征求意见和建议。走访时，校长和教师们聊聊天，拉拉家常，不时提醒教师们要注意身体健康，有困难及时向学校反映，学校会尽全力帮助教师解决困难。教师们非常感动，纷纷感谢学校的理解和关爱，表示要进一步搞好本职工作，回报学校的关心，领导的厚爱。 　这次校长家访教师，拉近了校长与教师间的距离。 　为形成家校教育合力，给孩子的假期生活构筑一条安全长城，同时更好地引导孩子过一个有意义的暑假，自7月2日起，启慧小学各班积极开展暑期家访。各班班科任老师家访前，都能做好“备访”工作，摸清学生底子，明确家访任务，都能走进了每一个学生的家，提醒家长重视孩子的暑假安全，教育孩子外出活动