(苏教版)高考语文总复习课件:必修一+劝学节选》、《师说》、《始得西山宴游记》、《赤壁赋》(共41张PPT).pptVIP

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  • 2018-06-27 发布于浙江
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(苏教版)高考语文总复习课件:必修一+劝学节选》、《师说》、《始得西山宴游记》、《赤壁赋》(共41张PPT).ppt

(苏教版)高考语文总复习课件:必修一劝学节选》、《师说》、《始得西山宴游记》、《赤壁赋》(共41张PPT)

该课件由【语文公社】友情提供 点拨 “所以”一般情况下是一个固定结构,有表示原因和凭借两个意思。但有例外如⑧。总之,需结合语境灵活辨析。 4.(2013·重庆)试着翻译下面文段中画线句子。 古之人非无宝也,其所宝者异也。孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信机[注]。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知以不利为利矣,知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。 知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的,这就是明智的人和世俗的人不同的地方。 注  机:吉凶之兆。 译文: * * 学案1 必修一 ——《劝学(节选)》、《师说》、《始得西山 宴游记》、《赤壁赋》 练出高分  [学案目标] 1.把必修一四篇文言文分散的文言基础知识前后勾连,连点成线,形成系统的知识体系。2.重点掌握:①“而”的意义和用法,②“所以”的意思,③通假字的辨识。3.背诵《劝学(节选)》、《师说》、《赤壁赋》全文。 1 基础整合 2 重点突破 3 随堂训练 1 基础整合 解析 A项同伙,一类人/随从。 B项以……为师/学习。 C项本来。 D项丢弃/遗弃。 答案 C 解析 A项赶得上/往。 B项曾经。 C项没有/无论。 D项

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