二氧化碳与水的反应.PPT

二、二氧化碳的奇妙变化 状态改变 ——物理变化 有何用途？ 以上现象说明汽水中溶解的气体是 。 二氧化碳 课堂小结 1.二氧化碳的生产和消耗途径 2.二氧化碳与温室效应 3.二氧化碳的三态变化及应用 4.二氧化碳与水的反应（二氧化碳与澄清石灰水的反应；二氧化碳与水的反应） 5.化合反应和分解反应 课后作业： 教材第46页第7题 根据你的生活和学习经验，请列举一些化合反应和分解反应的实例。（至少分别写两个，举例越多越好） * * * * * O C O 　　人在呼吸时吸收氧气，呼出二氧化碳。二氧化碳在空气中的含量虽然很低，但也是人类生存不可缺少的物质。 　　没有二氧化碳，绿色植物就无法通过光合作用为其他生物提供食物和充足的氧气。 　　大气中的二氧化碳还参与自然界中的许多变化，直接影响着我们的生活 大气中的二氧化碳 呼吸 呼吸 呼吸 光合作用 工厂排放的气体 动植物尸体——微生物分解作用 煤、石油、以及天然气——燃烧 经过长时间的复杂的变化 二氧化碳在自然界中的循环 ● 请根据你已有的知识和日常生活经验，将大气中二氧化碳产生和消耗的途径填入下表 大气中二氧化碳的消耗途径 大气中的二氧化碳的产生途径 ●动植物的呼吸 ●微生物分解作用 ●煤、石油、天然气的燃烧 ●植物的光合作用 随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天然气等物质燃烧释放的二氧化碳越来越多，而吸收二氧化碳气体的森林因为天灾和被乱砍伐而不断减少，使得空气中二氧化碳的含量呈上升趋势。一般认为，二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一。当二氧化碳的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温上升，这就是所谓的“温室效应”。 温室效应是怎样造成的？ 它对人类有何影响？ 你有何合理化建议？ 原因： ①化石燃料的大量消耗（如燃烧） ②乱砍滥伐等 影响： ①地球气温升高，冰川融化，海平 　面上升，一些沿海城市会被淹没； ②天气炎热得无法居住③土地沙漠化 建议： A开发新能源，减少化石燃料的使用 B大力植树造林，禁止乱砍乱伐 打开汽水瓶盖或啤酒瓶时，会有许多二氧化碳气体冒出； 煤、石油、天然气、酒精等物质的燃烧也会产生二氧化碳 有些灭火器中装有二氧化碳 人工降雨，制造舞台云雾都要用到二氧化碳 1、二氧化碳的状态的变化 二氧化碳也有三态变化。空气中的二氧化碳是气态，二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，用于人工降雨和制造舞台人造云雾的是固态二氧化碳 固态二氧化碳就是我们常说的“干冰”。在常压下，温度高于－78℃，雪花状的固体二氧化碳不经过液态而直接变成气态二氧化碳。 “干冰”的名称也由此而来。 “干冰”在汽化化时要吸收周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成人造云雾，甚至形成降水。 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78.5C0 升华 1. 二氧化碳的“三态”变化 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 二、二氧化碳的奇妙变化 实验说明汽水中溶解有什么气体？ 2、二氧化碳与水的反应 反应的文字表达式： 氢氧化钙 + 二氧化碳 → 碳酸钙 + 水 二氧化碳会溶于水。在通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体，增大压强，会溶解得更多。 结论： 澄清的石灰水变浑浊 现象： Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O 二氧化碳能与澄清的石灰水反应（常用于检验二氧化碳气体） 二氧化碳溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？ 2. 二氧化碳与水反应 CO2 稀硫酸 取三支试管A、B、C，分别加入石蕊溶液。向A试管中滴加稀硫酸，在B 试管中通入CO2(C作对照)。观察现象。 A B C 2. 二氧化碳与水反应 分别加热上一实验中A、B二支试管中液体，观察现象。 B A 溶解在水中的部分CO2跟水反应，生成了 碳酸（H2CO3）。溶液由紫色→红色 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 碳酸（H2CO3）不稳定，加热时分解成了二氧化碳和水。 溶液由 红色→紫色 二氧化碳 + 水 碳酸 碳酸 二氧化碳 + 水 加热 化合反应——由两种或两种以上物质生 成一种新物质的反应。A+B→AB 分解反应——由一种物质生成两种或两 种以上新物质的反应。AB→A+B 判断下列反应是化合反应还是分解反应： 1.镁+氧气