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模式3物理必修1人教版精品预习案与导学案-物理1.2时间与位移精品学案
第2节 时间和位移
“时间”是人类亲密的朋友,它与人们的生活息息相关,无处不在、无时不有.比如,在火车站候车大厅经常可以听到“各位旅客请注意,从××开往××的××次列车到站时间是×时×分,发车时间是×时×分,在本站停车时间是×分钟”的类似预告,前两句话中的“时间”与第三句话中的“时间”的含义是否相同?如何区分?
游览泰山时从山门处到中天门,可以坐车沿公路盘旋而上,也可以通过索道缆车轻松到达,还可以沿山间小路蜿蜒爬上,三种登山的路径不同,游客体会到的登山乐趣也不同,但他们的起始位置、最终位置却是相同的,也就是位置变化是相同的,可见物体运动的路径与其位置变化并不是一回事.
.
要点一、时刻和时间
1.时刻
时刻指的是某一瞬间,在时间坐标轴上用一个点表示.如“3秒末”、“4秒初”.
2.时间
时间间隔是两个时刻的间隔,也是时间坐标轴上两个不同的时刻之差,它是变化过程长短的一种量度,在时间坐标轴上用一段线段表示,物理学中简称时间.
3.时间和时刻的关系
(1)如果用一条坐标轴来表示时间轴,如图1-2-1所示,时间轴上的点表示时刻,某一段线段则表示时间间隔.与时刻对应的物理量是状态量,与时间间隔对应的物理量是过程量(关于状态量、过程量的概念以后会学到).
图1-2-1
(2)时刻与物体在运动过程中的某一个位置相对应,而时间与物体在运动过程中的路程(或本节要学习的位移)相对应.
要点二、路程和位移
路程和位移的比较
要点三、矢量和标量
1.标量:
只有大小而没有方向的物理量.如:长度、质量、时间、路程、温度、功、能量等,其运算遵从算术法则.
2.矢量:
有大小和方向的物理量,如位移、力、速度等,其运算法则不同于标量,将在后面学习.
3.矢量的表示:
(1)矢量的图示:用带箭头的线段表示,线段的长短表示矢量的大小,箭头的指向表示矢量的方向.
(2)在同一直线上的矢量,可先建立直线坐标系,可以在数值前面加上正负号表示矢量的
方向,正号表示与坐标系规定的正方向相同,负号则相反.
一、时刻与时间的区别
例1 以下的说法中指时间间隔的是( )
A.天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发
B.某人用15 s跑完100 m
C.中央电视台新闻联播节目每天19时开始
D.某场足球赛在开赛80分钟时,甲队才攻入一球
解析 选项A、C中的数据都是时间轴上的一个点,指的都是时刻;而B中15 s是与跑完100 m这一运动过程相对应,指的是时间间隔,故答案选BD.
答案 BD
时刻是事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志,某一时刻与物体的某一位置相对应,在时间轴上对应一个点.时间间隔则是事物运动、发展、变化所经历的过程,是两个时刻之间的间隔,在时间轴上对应一段线段.
二、路程和位移的区别
例2 一个皮球从5 m高的地方落下,在与地面相碰后弹起,上升到高为2 m处被接住,则这段过程中( )
A.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为7 m
B.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为7 m
C.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为3 m
D.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为3 m
解析 本题是考查基本知识在实际问题中的应用,要理解位移和路程的概念,题中物体初、末位置高度差为3 m,即位移大小为3 m,末位置在初位置下方,故位移方向竖直向下,总路程则为7 m.
答案 A
路程和位移的大小一般是不相等的,只有当质点做单向直线运动时路程才和位移的大小相等;路程只有大小,没有方向,位移既有大小又有方向.
三、位移——时间图象的理解
图1-2-5
例3 如图1-2-5所示,是甲、乙两物体做直线运动的位移-时间图象,则下列说法正确的是( )
A.甲开始运动时刻比乙早t1
B.当t=t2时,两物体相遇
C.当t=t2时,两物体相距最远
D.当t=t3时,两物体相距x1
解析 运动过程如图所示,甲从t=0时开始从距原点x1处向原点匀速运动,经时间t3到达原点.乙在t=t1时开始由
原点沿正方向运动,在t3时刻到达距原点x1处(甲的出发点).在t2时刻两者位移相等,即相遇.
答案 ABD
物理过程、物理情景,除用文字叙述外,还可以用图象描述,而且利用图象会更直观、更简洁,以横轴表示时间t,纵轴表示位移x,作出物体的位移随时间变化的关系图象,就是位移-时间图象,简称位移图象,或x-t图象,它表示物体做直线运动时,位移随时间变化的规律,但是,位移-时间图象并不是物体的轨迹图线.
1.下列计时数据,指时刻的是( )
A.高考数学考试的时间是2 h
B.四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分
C.人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 h
D.由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min
答案 B
2
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