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- 2018-06-28 发布于贵州
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四年级美术上册快乐的人课件人美版_1
义务教育教科书·美术 四年级下册 第3课
灵活的线材也可以通过肢体语言的塑造表现快乐形象。
生活哪些活动会带给我们快乐?快乐时你又会怎样做?
唱歌、跳舞、拍手笑
骑车、滑雪、做游戏
打球、踢毽、荡秋千……
能利用哪些线型材料进行创作?
软硬适度的废电线
塑料绳、毛线等软性线型材料
较硬的线型材料
说一说图片与作品的联系
——运用简化、夸张、想象等艺术手法概括形。
设计与制作技法
选择人物活动及观察视角:整体、局部
多种造型技法,表现不同的效果
添加装饰
疏密、粗细
秩序
节奏美
方法多种多样
运用大胆灵活
技法创新:
其他线型材料的设计制作
作品欣赏
说 拓展评价
谁的作品人物动态最具创意?
谁的作品技法运用最巧妙?
说一说自己的创作想法。
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