2019版高考历史总复习 第二单元 古代希腊、罗马的政治制度及欧美代议制的确立和发展 第3讲 古代希腊、罗马的政治制度课时跟踪练.docVIP

第3讲 古代希腊、罗马的政治制度 课时跟踪练一、选择题(共12小题每小题4分48分)1．(2017·张家口模拟)雅典曾经有一项法律规定可以控告某人有“私心”并以此定罪；梭伦立法甚至规定一个公民如果在国内出现派系分裂时不参加任何一方就要被剥夺选举权。这反映了(　　)城邦意识对社会全方位的渗透公民的个人权利受到高度重视规范公民的行为利于希腊稳定所有人都拥有平等的社会地位解析：依据材料“可以控告某人有‘私心’并以此定罪”“出现派系分裂时不参加任何一方就要被剥夺选举权”可知雅典政治注重公民的城邦意识渗透于雅典社会各方面故A项正确；B项与材料主旨不符排除；C项与材料信息无关排除；D项与史实不符排除。答案：A2．(2017·洛阳模拟)古代雅典法律规定城邦公职人员由选举产生任职期限均为一年；已任过公职者在其他公民尚未任过一次之前不得连续担任(　　)保障公民决策的正确性强化公民参政的责任意识保证公职人员的廉洁性体现轮番而治的民主精神解析：依据材料“古代雅典法律规定城邦公职人员由选举产生任职期限均为一年；已任过公职者在其他公民尚未任过一次之前不得连续担任公职”可以得出这一规定是为了体现轮番而治的民主精神故D项正确；A、B、C三项在材料中无涉及排除。答案：D3．(2018·三明质检)按雅典城邦旧制公民担任公职是尽义务一律不给工资甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明(　　)实现了法律面前人人平等民主政治的物质基础遭破坏古希腊城邦实行轮番而治公民广泛参政有了经济保障解析：给参加政治活动的公民发放津贴就为那些没有过多财富的穷人阶层提供了进行参政的机会为其参政创D项正确；A、B两项表述与史实不符排除；民主政治的物质基础不是遭到破坏而是得到保证故B项错误；材料与轮番而治无关故排除C项。答案：D4．(2017·榆林模拟)据古代雅典著作《诉美狄阿斯》记载：美狄阿斯在公共场合同德摩斯提尼发生了争执并打了德摩斯提尼一巴掌。对此德摩斯提尼并没有以同样的方式进行还击而是提起诉讼对美狄阿斯进行控告。这从侧面反映了古代雅典(　A．公民争执须通过司法解决公民具有较强的法制观念司法诉讼彰显了公民权利司法审判会主持公平正义解析：依据题干信息德摩斯提尼通过法律途径解决了纠纷这从侧面反映了古代雅典公民具有较强的法制观念故B项正确；公民争执可以通过多种途径解决并不一定都须通过司法解决故A项错误；材料只说明雅典公民的法制观念没有涉及公民权利故C项错误；材料中没有信息表明司法审判的结果故D项错误。答案：B5. (2017·郑州模拟)有学者认为非但罗马没有采用雅典制度且后来两千年的欧洲再也没有采用雅典的制度近代西方民主制与雅典民主制基本无关。这主要是因为雅典(　　)极端民主化存在着严重的弊端民主的范围过于狭窄政治领袖的行为受到严格限制共和制有悖欧洲传统解析：罗马、两千年欧洲封建社会及近代西方均未采用雅典制度这是因为雅典直接民主制只适用于小国寡民的雅典且直接民主A项正确；B、C两项并非主要原因排除；D项与史实不符排除。答案：A6．(2017·新余二模)亚里士多德提出一切政体都要有三个要素：其一为有关城邦一般公务的议事机能其二为有关公务执行的行政机能其三为审判机能。认为“如果三个要素都有良好的组织整个政体也将是一个健全机构”。亚里士多德的上述观点(　　)是雅典民主政治的真实写B．已经体现了权力制衡的原则关注到政治统治的制度化问题反映了城邦居民的共同愿望解析：材料中亚里士多德的观点就直接关系到雅典民主政治制度化和体系化的问题故C项正确；在亚里士多德时期雅典的民主政治已走向没落这三个要素虽然都还存在但其组织早已不再健全排除A项；B项与史实不符排除；D项与材料信息不符排除。答案：C7．(2017·邵阳模有学者认为：罗马法包含了习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文。在该学者看来罗马法(　　)具有广泛的适用性渊源呈现多元性主要维护平民利益是以往习惯法的汇编解析：“习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文”都是罗马法的来源可见其渊源呈现多元性故B项正确；A、C两项在材料中无涉及排除；D项与史实不符排除。答案：B8．(2017·大连模拟)《十二铜表法》注重诉讼程序的“正义与不正义”之分到查士丁尼时代的《法学总论》则把着眼点放在人的权利和财产关系等问题上。这一变化的主要原因是(　　)社会经济发展的结果平民的不断斗争统治者价值取向变化人文主义的影响解析：从材料“到查士丁尼时代的《法学总论》则把着眼点放在人的权利和财产关系等问题上”可知到查士丁尼时期关于权利和A项正确；B项与材料信息不符排除；C项与材料主旨不符排除；D项与材料无关排