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- 2018-06-28 发布于湖北
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第二章 老年护_理 课件
第二章老年人的健康评估 李海霞 * 第一节 躯体健康的评估 第二节 心理健康的评估 第三节 社会健康的评估 * 一、健康史的采集 二、身体评估 三、功能状态的评估 四、辅助检查 * 采集时常见的问题 一、记忆不确切 二、反应迟钝,表述不清 三、主诉与症状不相符 四、隐瞒症状 * 采集技巧 1、建立护患关系 采集前,应首先向老年人作自我介绍,并说明采集的。 2、环境和距离 采集时,要与老年人面对面,使其能看清护理人员的表情及口型,环境要安静、舒适,光线柔和,避免目眩;温度要适宜 3、核实 对含糊不清。存有疑问或矛盾的内容应进行核实 4、求助家属或照顾者 对记忆功能障碍或语言表达功能障碍的老人年,可向家属或照顾者了解情况。对公有语言表达障碍而思维功能正常的老年人,可采用文字或图画等书面形式沟通 5、注意非语言沟通 在采集过程中,始终保持与老年人的目光接触,并使用良好的肢体语言 6、耐心 采集老年人健康史时,一定要耐心倾听,不要催促,当其主诉远离主题时,应适当引导 7、询问顺序 交谈一般从主诉开始,有目的、有顺序地进行。 * 采集内容 1、生理状况 2、精神心理状况 3、既往史 4、伴随症状 5、活动能力 6、社会交往 7、营养状况 * 身体评估 一般原则 1、注意保暖,老年人一般要求室温在22~24摄氏度 2、选择体位,一般按照
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