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- 2018-06-27 发布于天津
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有感情演奏乐曲.ppt
明确自学重点(3分钟) 1、欣赏器乐曲及歌曲《牧羊姑娘》,感受乐曲的悲伤情绪 ,并能简单分析:构成乐曲 “悲伤”氛围的原因有哪些? 2、能用课堂乐器“六孔竖笛”演奏《牧羊姑娘》的主旋律 个人自学(6分钟) 自学提示: 初听笛子独奏曲《牧羊姑娘》,初步感受歌曲情绪 小组讨论(6分钟) 自学提示 1、讨论话题:复听乐曲后讨论:构成乐曲《牧羊姑娘》“悲伤”氛围的原因有哪些? 2、讨论前的准备:各小组在聆听之前先确立本小组讨论主题,请小组长拿出笔记做好记录。(提示:讨论主题可从速度、节奏、旋律、力度、乐器、情绪等方面确立,建议每小组选1—2个主题即可) 全班交流(8分钟) 构成歌曲悲伤的因素有: 旋律—— 速度—— 节奏—— 乐器—— 情绪—— 题材—— 点拨自学得失(5分钟) 自学提示: 学唱歌曲《牧羊姑娘》的主旋律,并填唱歌词 讨论自学未解(8分钟) 教师预设: 用六孔竖笛演奏乐曲《牧羊姑娘》主旋律 练习步骤
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