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【华师大版】科学中考二轮复习专题()-基本概念和基本理论
该课件由【语文公社】友情提供 全效学习 学案导学设计 * 该资料由【语文公社】友情提供 专题一 基本概念和基本理论 【命题重点】 1.物理变化和化学变化,物理性质和化学性质的判断。2.溶解度和溶解度曲线的理解,溶液的配制和稀释,溶质质量分数的理解。3.物质的宏观组成和微观构成;掌握化学用语(元素符号、化学式、化学方程式);会读、会写、会用;理解元素符号周围数字的含义。4.了解物质的分类;理解四种基本反应类型。 【命题题型】 1.选择题。2.简答题。 【答题注意】 1.注意变化和性质的区别,变化描述的是过程,性质表达的是变化的结论。2.注意溶解度和溶质质量分数的影响因素的区别。3.注意元素符号周围数字的含义。前面的数字表示微粒的个数,只具微观意义。4.化学用语的意义包括宏观和微观意义。 类型之一 物质的变化和性质的判断 [2015·成都]下列变化属于化学变化的是 ( ) A.酒精挥发 B.石蜡熔化 C.粮食酿酒 D.水凝成冰 【解析】 酒精挥发、石蜡熔化、水凝成冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。粮食酿酒的过程中,有新物质酒精等生成,属于化学变化。 C [2014·达州]下列现象与物质的化学性质无关的是 ( ) A.绿色植物光合作用 B.铜丝导电 C.固体氢氧化钠露置在空气中质量增加 D.着火点在40℃左右的白磷保存在水中 【解析】 光合作用过程中生成新物质,发生化学变化,表现出化学性质;固体氢氧化钠露置在空气中因吸收二氧化碳而变质;着火点在40℃左右的白磷保存在水中,是因为白磷的着火点低,易自燃,与化学性质有关。 B 类型之二 物质的分类 [2015·南昌]下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是( ) B 选项 俗名 产地 主要成分化学式 A 大理石 云南大理 CaCO3 B 信石 古信州(今江西上饶信州区) As2O3 C 口碱 张家口、古北口 Na2CO3 D 智利硝石 智利 NaNO3 【解析】 A、C、D选项中物质的主要成分都是盐,只有B选项As2O3是氧化物。 分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:①甲烷,②铁,③碳酸氢铵,④水,⑤硫酸,⑥氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能填一次,只填写序号)。 图Z1-1 类型之三 溶液的组成和性质 [2015·北京]3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下。 (1)称量硼酸固体的质量:在图Z1-2甲图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。 图Z1-2 (2)量取水的体积:用量筒取_______mL水(ρ水=1g/cm3)。 (3)溶解:用到的玻璃仪器是________________。 (4)装瓶、贴标签:在图乙的标签中填上相应的内容。 【解析】 溶液中溶质9g,溶剂(水)291g。溶解过程需要烧杯和玻璃棒,玻璃棒的作用是加快溶解。标签中应包含溶液的名称和质量分数。 291 烧杯、玻璃棒 类型之四 理解物质的组成和微观构成 [2015·福州]多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。 (1)从微观角度看(图Z1-3为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)。 图Z1-3 ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(选填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数______ __(选填“有”或“没有”)增减; ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为________。 (2)从反应类型角度看(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例)。 ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式); ②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________; 分子 没有 1∶1 C ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和______(填化学式)。 (3)从能量变化角度(借用图Z1-4所示装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化) ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是________________________________ ________________________________。写出生石灰与水反应的化学方程式:_________________________; Fe 生石灰与水反应放出大量的热,水 温升高,使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O===Ca(OH)2 图Z1-4 ② 将一定量的下列
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