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京改版化学九年级上册521物质的组成表示化学式ppt课件_(共16张PPT)
* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 5.2.1物质的组成表示——化学式 九年级 NaHCO3 H2O 情境导入 在生活中许多的物品上都标有化学式,什么是化学式,它的意义是什么? 教学目标 1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做________。 2、写出下列物质的化学式 (1)氧气_______,(2)水_______,(3)二氧化碳_______,(4)氮气_________,(5)四氧化三铁_______, 3、化学式H2O的意义有:(1)表示________,(2)表示________,(3)表示_________,(4)表示________________。 4、由两种元素组成的化合物的名称,一般读作某化某。例如NaCl读作_____________,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,例如:P2O5读作________________,SO2读作_____________________。 预习检测 Mg Cu Fe Hg Au Zn P C He Ne Ar O2 N2 O3 Cl2 H2O H2O2 MgO MnO2 Fe3O4 CuO KCl NaCl 观察下面的化学式,分析他们的书写特点 新知新解 都是由用元素符号和数字组合成的式子。 一、化学式 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。 ①任何物质都有化学式吗? 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗? 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗? 化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。 从化学式中能够得到哪些信息——化学式所表示的意义 H (1)表示水这种物质 (2)表示水是由氢、氧两种元素组成的 O H H (4)表示一个水分子 (3)表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 以“H2O”为例 H2O O 2、化学式表示的意义 微观意义 ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况 ①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成 宏观意义 如CO2 二氧化碳 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 微观意义 一个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 宏观意义 注意:元素用“组成” ;原子用“构成” 指出下列符号的含义: H 2H H2 2H2 2H+ 氢元素 或 1个氢原子 2个氢原子 氢气 或 1个氢分子 2个氢分子 2个氢离子 讨论 H 2H H2 2H2 表示氢元素或一个氢原子 表示2个氢原子 表示氢气或一个氢分子 表示2个氢分子 试一试 请说出下列符号所代表的含义 区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。 符号前面的数字:表示微粒的个数,可以改变。若在元素前面表示原子个数;若在化学式前面表示分子个数。 符号右下角的数字:表示一个分子中原子的个数,不能变动。 H 2H H2 2H2 2H+ 表示微粒的个数 表示分子中原子的个数 符号右上角的数字:表示一个离子中所带电荷数,不能变 3、化学式的写法与读法 稀有气体单质: He Ne Ar 金属单质: Cu Fe Hg Mg 非金属固态单质: C P S Si 非金属气体: H2 O2 N2 Cl2 直接用元素符号表示化学式 用元素符号及其右下角的数字表示[ Xn ] 读元素符号的名称 读“某气” 单 质 元素符号右下角数字[n]是表示分子中所含这种原子的个数 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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