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名师工作室第二次活动发言材料 　四季更迭，时光荏苒，又是春暖花开时，xx名师工作室迎来了崭新的开局之年。2018年注定是不平凡的一年；是求索奋斗的一年；是着力泼墨奋进之笔的一年；是带领营口市初中体育xx名师工作室成员撸起袖子加油干的一年。 　一、工作回顾 　工作室自XX年12月末挂牌以来，工作室主持人xx老师对工作室的建设与发展进行了深度思考，制定了近期中期长期的工作室规划。出台了工作室的各种规章制度，详尽的可量化的成员考评细则。创建xx名师工作室微信公众号，坚持每天发布工作室的原创以及体育动态，并将工作室成员制定的个人发展规划以和会议的通知、新闻报道等相关材料，全部上传至xx名师工作室新浪博客。并于2018年1月20日召开了工作室启动筹备会，布置了假期以及工作室启动的相关事宜。引领工作室全体成员参加了中国学校体育草根争鸣bbs论坛话题研讨，指导工作室成员撰写研讨总结，修改润色李季老师和杨亮老师的总结，现有三篇稿子通过杂志社初审，等待终审刊发中。工作室顾问马怀超处长、张立科老师以及领衔人xx老师撰写的《体育教师上好录像课的五点建议》发表在《中国学校体育》2018年第二期；撰写的《常抓常新话教学》发表在《体育教学》2018年第二期。xx参加中国教研网举办的第二届全国教师微课大赛，上报的《鱼跃前滚翻》微课荣获优秀奖。撰写4000字的第三届全国体育教师优秀教育教学案例比赛最高奖项获奖感言《努力就有收获》。撰写XX字第三届全国体育教师优秀教育教学案例比赛优秀组织奖获奖感言《搭建写作平台，提升理论修养》。起草了关于成立营口市体育教师写作班的文案。利用假期时间编写2万字的校本教材《中学生急救知识手册》。 　设计了工作室的logo，设计理念：纵向看上去是大写的字母m，横看是大写的字母S，ms名师团队的意思。字母中动态的运动员代表工作室里的成员的在做各种体育运动，人物由远及近，由小变大，预示着我们的成员逐渐成熟，发展成为独当一面的体育名师！每个人沿着工作室规划的跑到努力奔跑挥洒汗水，成就学校体育教育教学事业。横看成岭侧成峰，mS寓意着我们团队的名师必须能文能武，上知晓一些天文下知一些地理，弘扬国学经典，吟诵唐诗宋词元曲，引领辐射示范超越，名师之路任重道远，众志成城不负众望。确定工作室工作理念：提升营口市学校体育教育教学品位；室训是引领、辐射、提升、超越；室风是读书、写作、研究、精进；工作宗旨是协作、共赢、推介、共享；工作精神是静心、精心、细心、恒心；工作品牌是卓越、超凡、精品、极品。印制工作室成员研训活动学习记录本以及会议记录本。 　二、本学期具体工作内容规划与活动安排时间如下： 　、启动xx名师工作室 　3月中旬召开启动xx名师工作室，地点初定在营口市教师进修学院，拟聘请《大数据应用与开发》国家课题组专家和xx省基础教研中心专家莅临会议并作专题讲座。 　2、完成个人长远规划和本学期工作计划 　要求成员参照工作室建设是计划书的相关内容，制定个人详尽长期发展规划。并根据工作室2018——2019学年度上学期的工作计划，制定个人本学期的工作计划。两个材料一式两份，需要盖上所在单位的公章，一份自留对照执行，一份上交工作室保留存档，上交时间3月15日。 　3、向学员推荐微信公众号和阅读书目，自主学习并进行阶段交流 　要求工作室成员关注一些体育和教育类好的微信公众号，坚持每天浏览学习公众号里好的，汲取知识。例如体育教师之友、菁体育、中国学校体育、体育教师大本营、体育老师、海涛体育、体育教学、山草体育、营口体育研训、王德刚工作室、中国教师报、教研网、中国教师、诗经、中国教育报、体育+教育等。订阅《中国学校体育》、《体育教学》、《校园足球》等杂志。每名成员每月撰写5000字的微信公众号阅览笔记和推荐书目读书笔记。学期末开展读书汇报活动，汇报形式一ppt汇报为主，时间20分钟。 　4、编写校本教材一部 　本学期拟编制校本教材《初中生应知应会体育裁判法》，主要从项目介绍、场地器材（图文并茂）、基本规则（图文+裁判手势）编写。具体分工如下：篮球裁判法负责人姚旭东，乒乓球裁判法负责人李季，排球裁判法负责人李木，羽毛球裁判法负责人杨亮，足球裁判法负责人郭洪生，田径裁判法负责人于智鑫。要求编写的内容通俗易懂，图文并茂，生动逼真，吸引学生的眼球，让学生爱不释手，学会很多球类比赛以及其它比赛的裁判法。 　5、编写初中体育教材单元计划集锦系列——球类 　本学期拟编写初中体育教材单元计划集锦系列——球类，主要包括篮球、乒乓球、排球、足球、羽毛球、手球。负责人同球类裁判法的球类负责人，手球由于智鑫负责。编制单元计划模板如下： 　题目 　***** 　课时 　** 　教学 　目标 　*** 　*** 　课次 　教学内容 　教学目标 　教学策略 　重点与难点 　评价要点 　* 　*