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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学暑期“有效教学模式”主题校本培训工作的总结.docx

小学暑期“有效教学模式”主题校本培训工作的总结

小学暑期“有效教学模式”主题校本培训工作总结 为进一步促进教师专业化发展,全面提升XX教育品质,不断推进区域性教育现代化,根据区教体局文件精神,结合我校实际情况,XX年暑期校本培训聚焦“有效教学模式”为专题,以“面向全员、突出骨干、均衡发展”为原则,以提高师德素养和专业水平为核心,以增强培训针对性和实效性为主线,制定了以教师专业发展为重点,以教学行为优化、教学效益提高为核心,以精管理、建文化为措施的暑期校本培训方案,并于于XX年8月23日—27日,开展了为期一周的暑期校本培训工作  一、校本培训动员,教师全员参与  8月23日上午,XX星路小学召开了暑期校本培训动员会暨启动仪式,全体教师参加了会议。会议由朱XX副校长主持。朱校长首先传达了本次校本培训的相关文件精神,引导我校教师深入领会“有效教学模式”主题精神,坚持注重实效、联系实际、立足校本原则,共同探索有效提高教师素质的校本培训模式和方法,充分发挥校本培训的功能和优势。  朱XX副校长详细解读了本次校本培训的具体实施方案。她从校本培训的内容与形式、培训的步骤和时间安排、考核评估、成果展示等方面作了详细的布置。根据此次校本培训内容共设立三个板块,围绕“微课”、名师教学、读书活动等方面进行专题研究,着力实践改善和经验提升。采取集中研讨、教研组、备课组集中交流、等多种形式,全员参与,共同完成。  最后,朱XX校长进一步重申了本次暑期校

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