第三课时--谓语动词考点.doc

第三课时 谓语动词的考点 谓语动词定义（谓语动词语法另讲） 指主语发出或者承受的动作，一般位于主语之后。（主语之后的第一动词） 二．谓语动词直接性考点：改错与语篇 1.谓语考点之改错考点与技巧 （1）考点1： 时态错误（以多胜少原则）： 时态改错方法与技巧：将全文的谓语动词都用横线画出来，进行对比，采用优势原则，优胜劣汰 ( 如全文大多数用过去式，一个或两个用现在时，就要和谐掉现在时 ( 如果全文大多数用现在时和将来时，一两个用过去时， 就将过去时PK掉，改成现在时。 I was very upset. I didn’t cheat. I was just helping a friend. Why does she punish me?（13年短文改错） Mary, my best friend, asking me to let her to copy my answers. After think for some time, I let her copy my answers. (13年改错--谓语，非谓语) （2）考点2：主谓一致原则： 主谓一致改错技巧：首先确定主语是否为第三人称单数，其次看谓语动词形式，如果主语是第三人称单数，谓语动词要用is或者以s结尾 （短文改错：主要是be动词的误用，主语是单数，动词加s） As summer vacation are coming soon, my classmates are trying very hardly to get train tickets to go home.（08年四川改错） “I just want to know what the sign say.” （06年短文改错---主谓一致） （3）考点3： 语态（只要be+动词的过去分词时，就是被动，译为“被…..”看主语------意义原则） 语态改错技巧：看主语，确定动词与主语的关系，如果是“被..........”,就用be+done，如果不是“被........” 就去掉be An English lady was finally decided that she really should learn to drive,（10） 谓语动词语篇型考点与解题技巧： （1）语篇考点：时态语态主谓一致。 （2）语篇考点的解题思路与技巧： ( 第一步：用句子结构法确定动词为谓语动词---------一般在主语之后，是主语之后的第一动词 ( 第二步：看时间与上下文，定时态-------根据上下文谓语动词时态或明确的时间状语确定时态 ( 第三步：看主语，定一致与语态-------根据主语确定主谓一致和语态 2015年高考预测： 主要时态可能为一般过去时态，一两个时态为现在时态，将现在时态改为过去时态 可能考试is，are为was，were皆为过去时，还有可能是被动时态误用去be，或加be 三．判断谓语动词形式的方法：（时态+语态综合法，先时态，后语态） 判断谓语动词时态方法： 找时间→定谓语动词的时态（方法） 1 句中直接给时间 2 根据上下文而定 3 根据说话人的语气推断 （二）判断谓语动词语态方法： 看主语→定谓语动词的语态（主动语态或者被动语态） 四．句子结构+成分法+词性法 综合三大宝典搞定谓语和非谓语 方法：1 明句式 2. 析成分 3.找主语和时间 三．谓语动词基本练习 练习一 1.If it （not rain）tomorrow, we will go to the park. 2.Our teacher said that the earth (go)around the sun yesterday. 3.He (play) football very well. We (play) football very well. 4. Jenny (has) a good friend? 5. Brian （not live) in China. 6. Li Ming with me (be) in Beijing. 7.He