2019版创新设计总复习高中物理课件：第一章运动的描述匀变速直线运动的研究能力课.pptxVIP

能力课　运动图象　追及相遇问题运动图象的理解及应用1.对运动图象的认识，应注意以下三点 (1)无论是x－t图象还是v－t图象都只能描述直线运动。 (2)x－t图象和v－t图象不表示物体运动的轨迹，x、v与t一一对应。 (3)一般试题中，关键点是根据斜率判断物体的运动状况，x－t图象的斜率表示物体运动的速度，根据x－t图象的斜率判断速度变化情况；v－t图象的斜率表示物体运动的加速度，根据v－t图象的斜率判断加速度的变化情况。2.分析图象问题时应注意“六看”命题角度1　[常考点]图象选择类问题 依据某一物理过程，设计某一物理量随时间(或位移、高度、速度等)变化的几个图象或此物理过程中某几个物理量随某一量的变化图象，从中判断其正误。【例1】　一物体以某一初速度冲上光滑且足够长的斜面，并做直线运动，则下列描述该物体在斜面上运动的速度—时间图象可能正确的是(　)解析　物体冲上斜面先做匀减速直线运动，运动到最高点时，速度为零，然后返回做匀加速直线运动，该过程速度方向发生变化，由于斜面光滑，故物体运动的加速度大小不变，方向不变，上滑与下滑运动距离等大，选项A、B错误；物体在光滑斜面上运动的加速度大小为gsin θg，选项C的加速度大小为2 m/s2，符合事实，选项D的加速度大小为20 m/s2，不符合事实，故选项C正确，D错误。答案　C解决该类问题一般依据物理过程，运用对应规律，实现公式与图象之