河北省中学高中历史必修一：专题九第一节美苏争锋限时训练.docVIP

专题九第一节美苏争锋限时训练 姓名：________班级：____考号：_______ 一、选择题 11946年3月13日对 《真理报》记者的谈话中指出丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔在这里并不是孤独的,他不仅在英国有朋友,而且在美国也有朋友。”斯大林的反应主要是基于丘吉尔( ) A．推行与美国亲近的外交政策 B．呼吁美国采取措施遏制苏联 C．率先提出并实施对苏的冷战 D．倡议建立北大西洋公约组织 2．《全球通史》称：“当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。……由于苏联努力追求这些目标，便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”产生的最深远的影响是( ) A．第二次世界大战爆发 B．多极化趋势的出现 C．两极格局逐渐形成 D．欧洲共同体的建立 3．1947年，美国助理国务卿的迪安·艾奇逊提出“烂苹果理论”：一个苹果烂掉了，就会迅速腐蚀一筐好苹果。如果美国不干预希腊事务，希腊就会成为那个腐蚀掉整筐苹果的坏苹果，它将影响伊朗和东方的所有国家，严重威胁美国的国家安全。该理论提出的背景是( ) A．世界出现大规模恐怖主义 B．美苏争霸世界的格局已经形成 C．遏制共产主义在欧洲的扩张 D．丘吉尔“铁幕”演说的推动 4．1947年，美国国务卿向全国发表讲话：“欧洲的恢复比预期的要慢得多。力量的分散已开始明显。病人气息奄奄，而医生们却在慢吞吞地讨论”。他主张尽快( ) 签订《北大西洋公约》 B．建立欧洲联盟 C．实施马歇尔计划 D．提出杜鲁门主义 5．《美国通史》：“这不仅改变了美国过去在和平时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策，而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”美国“全球战略部署业已初步完成”的标志是( ) A．形成雅尔塔体系 B．提出杜鲁门主义 C．实施马歇尔计划 D．建立北大西洋公约组织 6．1946年，丘吉尔在美国富尔顿的演说中提到，“现在，如果苏联政府试图单独行动……就将给英美两国占领区制造严重的苦难……不论我们从中得到什么结论，这肯定不是我们进行武装斗争所要建立的解放的欧洲，也不是一个具有永久和平必要条件的欧洲。”苏美英的行动直接导致( ) A．德国分裂 B．朝鲜半岛分裂 C．越南战争 D．两极格局形成 7．1962年10月16日下午4点，苏联广播员开始宣读一份声明:“关键在第三段:为了尽快消除危害和平事业的冲突……苏联政府……已发出一道新的命令，撤除你们所谓进攻性的武器，把它们装箱运回苏联。”这份声明( ) A．表明美国在两极格局中居优势 B．是古巴导弹危机结束的标志 C．美国在美洲的“冷战”政策继续 D．苏联对古巴导弹事件阳奉阴违 8．美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在( ) A．意识形态的不同 B．经济水平的差距 C．军事力量的失衡 D．国家利益的冲突 9．20世纪50年代中期以后，国际关系发生了新的变化。苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针，美国提出了“和平演变”战略。这表明美苏 A．全面“冷战”的局面正式形成 ．“冷战”的方式有了新的扩展．“冷战”代替了直接对抗．“和平”“冷战” 10．1955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出,新式武器除改变战争外,还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了冷战( ) A．导致美苏之间不断上升的军备竞赛 B．促进不同国家从对方身上借鉴经验 C．推动亚非拉国家兴起不结盟运动 D．避免了当时新的世界大战的爆发 11．《新浪·文史观天下》第35期主题是：NO!八张否决票告诉世界¨中国态度”。其中记载：“1955年12月3号，中国在‘安理会关于蒙古（人民共和国）加入联合国的决议草案上投了反对票”。关于这一外交记载的解读正确的是( ) A．体现了二战后两大阵营的对峙 B．彰显了新中国参与国际活动的积极态度 C．反映了新中国维护国家统一的坚定立