高考生物一轮复习高考提分课件：六基因位置的判定及相关实验设计5.pptVIP

(2)在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交，再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F1、F2的表现型及比例如图1所示。设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示，根据图中信息，显性性状是______ _______，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是____________________。? (3)为探究该基因在XY染色体上的位置(如图2)，设计了下列实验： 实验步骤： ①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇； ②让步骤①得到的个体与________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现。 预期结果与结论： ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于________； ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于________。? 【解析】(1)染色体组成为XYY的雄果蝇是由染色体组成为X的卵细胞和染色体组成为YY的精子结合形成的受精卵发育而来的，所以形成原因是减数第二次分裂后期时姐妹染色单体没有分开导致精子异常。 (2)亲本中圆眼果蝇和棒眼果蝇杂交，后代均为圆眼，说明圆眼是显性性状，F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中棒眼果蝇全部是雄性，这说明性状的遗传与性别相关联，由此可推知这对等位基因位于X染色体上。 (3)要探究该基因在图2所示X染色