尽洒师爱无怨无悔教育故事.docVIP

尽洒师爱，无愧无悔 河北省廊坊市安次区杨税务中学 刘学侠 用师爱感化每一颗心灵，让他们未来的学习、工作、生活充满更灿烂的阳光。中、小学生很有必要接受正面的教育——崇尚道德。学生们就应该在学校里学会做人，学会做人才会更好地做事，走向社会才会更好地生活。尤其是这次汶川大地震更证实了这一点——孩子们需要爱的教育，感恩教育。就因为这些年我执着的这样走过，待到回忆往昔时，我总可以大声地说：我无愧无悔！ 从教十九个春秋，然而最令我难忘的教师生涯中的故事，仍然是八年前与那66个初中生朝夕相处的三年师生生活。 记得那是2000年新学期的开始，我被调入中学。万万没有想到，一直在小学教育教学中优秀的我被分配担任110班（普通班）的班主任工作。“品学兼优”这个词是用来形容优秀生的故名词 ，然而面对66名被几经筛选的学生，用什么来比方更恰当呢？说是“双差”未免太言过其实，可是66名学生中男生竟然占了49个，某个村有名淘气的5个男生竟全在我这个班。作为有几年班主任工作经验的我，不再做过多的调查，此时也已倍感踌躇：是自暴自弃放弃雕琢呢？还是大胆的创新，尽心耕耘呢？百思过后，我顿有所悟：我要用我的人生座右铭（塑造自我不分早晚），一样执着的塑造我的学生。更何况此时摆在我面前的是尚有活力的刚刚步入中学大门的66个青年。我决心用我的心跟爱一起走，用师爱感化每一颗心灵，让他们未来的学习、工作、生活充满更灿烂的阳光。 “亲其师，信其道”。这是千百年来的实践证实的真理。怎样才能让学生亲近自己，使自己成为他们心目中的偶像从而崇拜取信于我呢？我大胆的进行了尝试，开始接受这最富有挑战性、创造性的班主任工作。“大海航行靠舵手”，我们班主任就是整个班的“掌舵者”，他将发展向何方，学生树立怎样的人生观，今后走向何处，尤其是与我们为人师者对于学生的教育管理分不开的。初中三年，既是学生打开知识大门，吸取营养食粮的三年，又是稳定学生性格，由不成熟走向成熟，塑造学生个体灵魂的三年。因此，“严中有爱，爱中要严”是我工作的宗旨。 尽洒师爱，赢得主动。对于班内学困生，尤其是女孩子，难免会产生自卑心理，甚至会自暴自弃，产生厌学心理。此时，他们内心深处其实更需要教师对她们的爱，这种需要就像人需要钙，阳光和水一样十分强烈。记得那是在2001年春末夏初时节，蓸海燕可是我们班有名的脑子慢，学习差的一个女生，但从那次我为她解了围，帮助了她，她更加努力学习了。事情是这样的：数学课正在进行着（我当时任教语文）忽然一个学生跑进了办公室，气喘吁吁的说：“刘老师，您去看看吧，蓸海燕也不知怎么了，周老师叫她出来找您，他不动还不停的哭……”随着那个同学，我疾步来到教室，原来呀，她闹肚子拉了一裤兜屎。在我的再三劝说下，她走出了教室，其他同学照常上课。我手里拎着她那个已被屎呕湿了的凳子，安慰她说：“别怕，没事的啊——”于是来到教师宿舍，当时姚秀云老师正在学校住，她慷慨无私的拿来自己的一条裤子给她换上了。她也回去上课了，看着那脱下来的屎裤子，我满可以置之不理，让她带回家，可一股强烈的爱生之情，促使我打来了水，一连把那屎裤子洗了几遍。第二天，曹海燕把姚老师的裤子捎了回来，拿走了自己的衣服，没有一句道谢的话，也没捎来家长的半句感激之言，但我能从她那张小脸上看出她对我的尊敬。从这以后，她学习上的进步，更是我对她付出的爱的收获。还清楚的记得，那是一个初冬的季节，雨中夹杂着密密的冰渣，一个大麻村叫王凤河的男生，到了学校全身已被雨淋得无一丝干爽。看到她嘴唇发青，浑身打着哆嗦，我的内心实在无法忍受，脱下自己的外罩给他穿上，看到他能安静的、温暖的坐在那里听课，我的心理也暖融融的。此时，我深深的感到：太阳底下，再也没有比教师这个职业更高尚的了！带着这个倍感崇高的对教育的热爱，如同千千万万个受人尊敬的教师一样，用我们消瘦的双肩支撑起这“百年大计”。尤其对那些“遭受病虫侵害”的花朵，更应献出一颗火热的心，给他们以爱的满足，使他们对班集体产生“家”的感受，有一种“归属感”，从而在学生内心产生一种上进的内驱力和约束力。 就是这样，一年级下半学期结合学校开展的“文明之星“活动，我班创下了”120天安全无事故“的辉煌。当然，爱学生是剂良药，但同时也需要动脑子、想法子、常沟通、重表扬、树形象……总之，在班级管理中，我一直坚持把工作做得”小一点、细一点、实一点、近一点、新一点“的原则，把工作全面、深入的铺开。 尊重学生，实现夙愿。金无足赤，人无完人，没有哪个人一生不犯错误，学生也是如此。学生有了错误后，我总是适时适度地变挖苦、讽刺为启发引导，从不动不动就大声批评训斥，而是有效地维护学生的自尊。处于青春期的学生容易出现早恋是正常的事，我班的赵某某就是其中的一位女生。一次在外语课上，许老师发现了这个问题，把她转交给了我，我把她单独叫到我的宿舍，首先对他的