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第四章 一元二次方程 测试解析 （潘波） 一、题1．一元二次方程x（x﹣2）=x的根是 ．关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 ．x1=0，x2=33．已知实数x、y满足x2+4xy+4y2+x+2y﹣6=0，则x+2y的值为　． x2+4xy+4y2+x+2y﹣6=0（x+2y）2+（x+2y）﹣6=0（x+2y+3）（x+2y﹣2）=0∴x+2y+3=0或x+2y﹣2=0x+2y=﹣3或x+2y=2．、4．下列方程中是关于x的一元二次方程的是（　　）A．ax2+bx+c=0 B．x C．D．3x2﹣2xy﹣5y2=0已知关于x的一元二次方程x2+x+m=0的一个实数根为1，那么它的另一个实数根是（　　）A． B．C．D．﹣2．为解决群众看病贵的问题，有关部门决定降低药价，对某种原价为289元的药品进行连续两次降价后为256元，设平均每次降价的百分率为x，则下面所列方程正确的是（） A．289（1﹣x）2=256 B．256（1﹣x）2=289 C．289（1﹣2x）=256 D．256（1﹣2x）=2897．利用△即可得到关于的不等式，解即可解答即可△≥0，即32-4（m-1）≥0， 解得m≤． （2）由已知可得x1+x2=3， x1x2 = m-1， 又∵2（x1+x2）+ x1x2+10=0， ∴2×（-3）+m-1+10=0．　 ∴m=-3． ∵m≤， ∴所求m的值为m=-3． 8．已知关于x的方程x2﹣（m+2）x+（2m﹣1）=0． （1）求证：方程恒有两个不相等的实数根； （2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的周长． （1）根据根的判别式的符号来证明结论； （2）求m值，然后由根与系数的关系求得方程的另一根．分类讨论：①当该直角三角形的两直角边是2、3时；②当该直角三角形的直角边和斜边分别是2、3时再计算三角形的周长．（1）证明：∵△=（m+2）2﹣4（2m﹣1）=（m﹣2）2+4， （m﹣2）2，（m﹣2）2+44，即△4， ∴关于x的方程x2﹣（m+2）x+（2m﹣1）=0恒有两个不相等的实数根（2）根据题意，得12﹣1×（m+2）+（2m﹣1）=0， 解得m=2m+2. 则方程的另一根为：m+2﹣1=2+1=3；①当该直角三角形的两直角边是1、3时，由勾股定理得斜边的长度为：； 该直角三角形的周长为1+3+=4+； ②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时，由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为2；则该直角三角形的周长为1+3+2=4+2．本题综合考查了勾股定理、根的判别式、一元二次方程解的定义．解答（2）时，采用了分类讨论的数学思想．．已知：如图，矩形ABCD中，AD = 3，DC= 8．在AB上找一点E，使E点与C、D的连线将此矩形分成的三个三角形相似，设AE= x．问：这样的点E是否存在?若存在，这样的点E有几个?请说明理由．：要使Rt△ADE， Rt△BEC，△ECD彼此相似，点E必须满足∠=90°. 解：存在点E，有两个. 理由如下： 依题意，要使分成的三个三角形相似， 则∠AED+∠BEC=90°，∠BEC+∠ECB=90°， ∠AED=∠ECB，则△ADE∽△BEC ∴ ∴． 整理得： . ∵都符合题意，即存在两个点满足条件．：本题是数形结合型题目．解决此类型题目的关键在于把“形”的条件转化为“数”的条件，通过解决“数”的问题来达到解决“形”的问题的目的 10．已知x1，x2是关于x的一元二次方程4kx2－4kx＋k＋1＝0的两个实数根．（1）是否存在实数k，使(2x1－x2)( x1－2x2)＝－成立？若存在，求出k的值；若不存在，说明理由；（2）求使－2的值为整数的实数k的整数值：（1）（2x1﹣x2）（xl﹣2x2）=，一元二次方程根与系数的关系得方程两根的和与两根的积即可求得k的值，然后判断是否满足即可； （2）方程两根的和与两根的积根据的值为整数，以及k的范围即可确定k的取值（1）假设存在实数k，使 (2x1－x2)( x1－2 x2)＝－成立．∵一元二次方程4kx2－4kx＋k＋1＝0有两个实数根，∴k≠0，且Δ＝16k2－16k(k+1)=－16k0，∴k＜0．∵x1＋x2＝1，x1x2＝，∴ (2x1－x2)( x1－2 x2)＝2 x12－5 x 1x2＋2 x22＝2(x1＋x2)2－9 x1x2＝2－ ＝－，即＝，解得k＝，与k＜0相矛盾，不存在实数k，使 (2x1－x2)( x1－2 x2)＝－成立．（2）∵－2 ，∴要使－2的值为整数，只须k＋1能整除4∴k＋1只能取±1，±2，±4．又∵k＜0，∴k＋1＜1，∴k＋1只能取－1，－2，－4，