社会_学概__论_().ppt

* （3）资源依附理论基本假设：没有组织是自给自足的，所有组织都在与环境进行交换，并由此获得生存。对资源的需求构成了组织对外的依赖。分析起点：确定组织的需要和可以满足需要的来源。方法：首先确定资源的关键性　　　而后寻求关键性资源的途径  * （4）新制度主义理论组织是有机体，这个有机体特点由参与者个性、职责以及外在环境的影响所塑造。 组织获得个性的过程就是“制度化” * 三、社会组织的类型与功能 按照组织规模的大小，可将社会组织分为小型、中型、大型和巨型等不同类型。 按照组织成员之间关系的性质，可划分为正式组织和非正式组织。按照组织的功能和目标，可分为生产组织、政治组织和整合组织，这是美国社会学家T.帕森斯的分类法。 按照组织目标和获利者的类型，美国社会学家P.M.布劳等人将社会组织分为互利组织,如工会；私有者的赢利组织,如商业组织；服务组织，如医；公益组织，如政府机构。 还可以按照组织对成员的控制类型划分为：强制性组织；功利组织，即以金钱或物质控制其成员的组织；规范组织，即通过将组织规范内化为成员的伦理观念或信仰来控制成员的组织。 * 正式组织是指组织成员之间的关系由正式的规章制度作出详细和具体的规定的组织，如军队、政府机关。 非正式组织是指组织成员之间的关系没有正式的规章制度作出详细和具体的规定，比较自由、松散的一种组织，如业余活动团体。 * 中国的一些学者根据人们社会结合的形式和人们之间社会关系的表现，将社会组织分为经济组织，政治组织，文化、教育、科研组织，群众组织和宗教组织等几种类型。 我国的组织分类 根据产业标准分类 ①第一产业组织。②第二产业组织。③第三产业组织。 根据组织机构的性质划分 ①国家机关编制的组织。②国家事业编制的组织。③国家企业编制的组织。 * 在现代社会里，人类的经济、政治和社会需要，大部分是通过社会组织来满足的。人们无论从生理上还是智力上都无法以个人的形式满足自己的需要，只能以群体的形式来加强满足需要的能力。建立在社会分工基础上的专业化组织，将具有不同能力的人聚合在一起，以特定的目标和明确的规范协调人的活动和能力，从而更有效地满足人们的多种需要。大小不同、功能各异的社会组织构成了现代社会的主要基础。 关于组织的知识和研究，目前已发展成为一个独立的综合性学科，即组织社会学。 * 四、社会组织的目标 1、组织目标的涵义及分类 组织目标的概念 组织目标是每个组织都必须通过自身的活动去达 到的某种有待实现的未来状态。 组织目标对组织的存在和发展具有重要的意义： 第一，组织目标是组织的灵魂。 第二，组织目标是确定组织活动路线的基础。 第三，组织目标是衡量组织活动效益与效率的基础。 组织目标的分类：主要目标和次要目标；长期目标和短期目标；平衡性目标和改进性目标；显目标和隐目标。 * 2、组织目标的制定原则 互惠原则 评估原则 选择原则 * 3、组织目标的实施 在实施过程中应注意两个问题： 第一是适当机会。 第二是在目标实施过程中，不断进行监督检查。 一是检查所制定的组织目标是否于与实际情况相符，是否可行，遇到哪些问题和困难，以及重新考察和评估目标，及时进行修正。 二是检查所制定的目标是否为组织实际追求的目标。 * 4、影响组织目标的因素 第一，文化环境因素对目标的影响 第二，组织目标在组织系统内的影响 第三，组织参与者对目标的影响 * 5、组织目标实现程度及效果 第一，有效性 第二，效率 第三，人道主义或人文关怀 * 五、社会组织的管理方式 组织管理是指运用权威来协调组织内部的人力、物力以及实现组织目标的活动。 从社会组织的整个发展历史来看，社会组织的管理方式主要表现为家长制的管理方式和科层制的管理方式。 * 1、家长制 家长制主要是一种以人为管理主体的管理方式，主要产生于组织规模小、分工不发达的传统社会中，最早是建立在血缘群体家庭、家庭基础上的以家庭或家族成员为其主要的管理人员，管理权力往往集中在家长一人手中，所以称为家长制。 在传统社会中，像手工作坊、店铺、行会等群体组织中大都采用家长制的管理方式。随着社会组织的出现，这种管理方式延续下来，成为社会组织管理的特有体制。 * 家长制管理方式主要表现出下述几个特点： 第一，权力集中。组织内成员做什么，怎么做，完全由领导人决定，而且可以随时改变。领导者的权力没有任何划分，也不受任何限制。 第二，任人唯亲。家长制在选择安排管理人员时往往是以初级关系为标准，根据私人关系的远近亲疏而定，与最高领导者关系密切的可以得到较多的权力，这样，在最高领导者周围就形成一个利益群体。 第三．因人设位。家长制为了维系利益群体，还常常根据与领导者的亲疏关系和平衡原则为成员设置职位，以致造成机构臃肿，管理混乱。 第四，职责不明。由于每